2.生活中的左右。

　　（1）我們的位置。【觀看課件：我們的位置】

　　①提出問題：小華在小麗的左邊；小麗在小華的右邊；小芳在小明的右邊。誰在小芳的左邊？（小明）李老師的左邊是誰？

　　②觀看：看一看猜一猜動畫，回答動畫中出的問題。

　　（2）給小動物排隊。

　　（3）反動作游戲。【跟著做：反動作游戲】

　　3.左右的相對性認識。

　　（1）和好朋友握握手。【觀看：握手動畫】

　　①活動：全體起立，請一、三、五排的同學向后轉，伸出右手和你對面的同學握握手。

　　②提出問題：握著手別松開，你發現了什么？

　　③學生發現：他伸出的手和我伸出的手不一樣。