人教版二年級數學上冊第二單元《進位加》教案（五）

　　教學內容：小學二年級數學上冊100以內兩位數加兩位數的進位加法

　　授課人：張崢嶸

　　教學目標：

　　1、使學生會計算100以內兩位數加兩位數的進位加法。

　　2、使學生能運用所學知識解決生活中的問題。

　　3、培養學生合作意識、通過實踐操作總結計算方法的能力。

　　教學重點：使學生掌握100以內兩位數加兩位數的進位加法。

　　教學難點：使學生掌握100以內兩位數加兩位數的進位加法的豎式計算。

　　教學準備：PPT課件。

　　教學過程：

　　談話：今天我們第一次來到多媒體教室上課，感覺怎么樣？請大家四處看看，對這里的學習環境還滿意嗎？

　　一、情境導入：

　　同學們，請看大屏幕，你們認識這是什么嗎？對這是咱們古代的計算工具，算盤。哪誰能認出來現在算盤上表示的數是多少呢？

　　學生回答。

　　前面我們已經學過了不進位的加法，誰能給老師說一說，在不進位的加法計算過程中需要注意什么？

　　這節課我們就來學習進位加法。（板書：進位加法）