人教三上數學第三單元《千米的認識》教案（八）

　　教學目標：

　　1、在具體的生活情境中，感知和了解千米的含義，在推理活動中建立1千米長度觀念，，知道1 千米=1000米。能進行千米和米之間的換算，能解決一些有關千米的實際問題，體驗千米的應用價值。

　　2、在課前課后的實踐活動中，學會積累與查找資料，繼續體會數學與生活的密切聯系，增強學習數學的興趣和學好數學的信心，獲得積極的數學學習情感和解決實際問題的能力。

　　教學重點：認識長度單位千米，知道1千米=1000米，學會千米與米之間的簡單換算。

　　教學難點：建立1千米長度的概念，進一步培養學生簡單的推理能力。

　　教學準備：小黑板，掛圖

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　1、復習長度單位

　　(1)提問：同學們，我們已經認識了一些長度單位，誰來說說是哪些？(根據學生回答進行板書：米、分米、厘米、毫米，并說出進率是多少。)