（六）教學(xué)第六自然段

　　1.小青蛙跟著媽媽?zhuān)�天天做什么�?br />
　　2.“天天”這個(gè)詞語(yǔ)告訴了你什么？

　　3.讀一讀小青蛙捉害蟲(chóng)的資料。

　　4.你想對(duì)小青蛙說(shuō)什么？

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　二年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)應(yīng)該和一年級(jí)有所不同。到了二年級(jí)更多的是讓學(xué)生自主運(yùn)用識(shí)字方法，按照記字步驟，獨(dú)立記憶字的音形義，獨(dú)立觀察范字，去發(fā)現(xiàn)、去歸類(lèi)、找規(guī)律、找書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)，然后與同學(xué)、老師交流。

　　三、寫(xiě)字教學(xué)

　　1.用自己的方法記田字格中的10個(gè)字。

　　2.按筆順書(shū)空“孩”的右邊“亥”和“跳”的右邊“兆”。

　　3.觀察“就”“頂”“睛”“肚”“孩”“跳”字，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。

　　“就、肚、孩、跳”左右高矮、長(zhǎng)短都差不多；“頂”左低右高、左短右長(zhǎng)比較明顯。記住“就、頂、孩、跳”中撇的穿插。

　　4.看教師范寫(xiě)“哪”和“寬”。

　　“哪”，要把中間部分放在豎中線(xiàn)上，每部分挨緊湊，中間部分和右邊部分的橫撇彎鉤都不要向下寫(xiě)太長(zhǎng)，最后一筆懸針豎最長(zhǎng)。

　　“寬”，每部分挨緊湊，寶蓋頭寫(xiě)寬，中間部分寫(xiě)窄，下面部分是“見(jiàn)”，豎起筆在豎中線(xiàn)，橫折寫(xiě)窄，撇和豎彎鉤要寫(xiě)舒展。

　　5.在書(shū)上練習(xí)照范字寫(xiě)字。

　　6.學(xué)生評(píng)議后修改、完成寫(xiě)字作業(yè)。