教學(xué)活動

　　【講授】計算器的認識和應(yīng)用

　　(一)情境引入

　　1、猜謎語

　　2、在日常生活中，你們在哪些地方看到過計算器呢？

　　3、為什么大家都喜歡用計算器呢？

　　4、揭示課題：這節(jié)課我們就來研究計算器的認識和應(yīng)用。

　　(二)探索新知

　　1、認識計算器

　　(1)小組合作認識計算器(拿出計算器看看計算器的面板上有什么？)

　　(2)全班交流，互動生成：

　　0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是數(shù)字鍵

　　+、-、×、÷是運算符號鍵

　　ON開機鍵，你知道開機鍵除了開機還有其它功能嗎？

　　OFF關(guān)機鍵。

　　ON/C開關(guān)及清除屏鍵

　　AC或CE清除鍵