三、應用反饋

　　1．用計算器計算，練習四第1、4、9題。

　　組織學生獨立用計算器算一算，并在小組中相互交流計算的結果。

　　2．練習四第3題。

　　教師先介 紹收據上的內容，并指導學生如何計算相應的金額。

　　再讓學生兩人一組，一人筆算，一人用計算器進行驗算 。

　　四、課堂小結

　　這節課的學習，你學到了哪些新的知識，掌握了什么新的本領？

　　五、變式練習

　　先用簡便方法計算，再用計算器驗算。

　　1．297＋298＋299＋300＋301＋302＋ 303

　　2．401＋402＋403＋404＋405

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