統(tǒng)編版語文三上第一單元《習(xí)作：猜猜他是誰》教案（二）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.尊重學(xué)生個人的興趣與愛好，營造輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)和活動氛圍， 使學(xué)生在積極的狀態(tài)下盡情地說，自由地寫，有創(chuàng)意地表達(dá)。

　　2.通過描述別人， 引導(dǎo)孩子使用正確的表達(dá)方法， 能真實(shí)地介紹他人。

　　3.注重學(xué)法的指導(dǎo)，讓孩子掌握如何抓住外貌特點(diǎn)、以及愛好、習(xí)慣、品質(zhì)、性格等特點(diǎn)來介紹他人。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生平時留心觀察生活的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過描述別人，引導(dǎo)孩子使用正確的表達(dá)方法，能真實(shí)地介紹他人。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.注重學(xué)法的指導(dǎo)，讓孩子掌握如何抓住外貌特點(diǎn)、以及愛好、習(xí)慣、品質(zhì)、性格等特點(diǎn)來介紹他人。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生平時留心觀察生活的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。