四、課堂總結。

　　師：通過本節課，你有什么收獲嗎？

　　（預設：了解了折扣的知識。知道了一個新的數量關系式：原價*折扣=現價，在購物時，一定要認真要分析原價和折扣是多少，現價是多少，購物一定要貨比三家，選擇性價比最高最實惠的商品，爭當理財小能手。）

　　板書：

　　折扣

　�。�1） 自行車，原價180元，打八五折出售，求現價？

　　180×85%=153（元）原價*折扣=現價

　　（2） 隨身聽，原價160元，按九折出售，求比原價便宜多少？

　　160-160×90%=16（元）  160×（1-90%）=16（元）

　　原價-現價=便宜的錢數    原價×（1-折扣）＝便宜的錢數

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