人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《十幾減8、7、6》教案（七）

　　【教學(xué)背景】

　　十幾減8是在學(xué)生學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的口算、20以內(nèi)進(jìn)位加法以及十幾減9的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在經(jīng) 歷了十幾減9算法的探究過程，掌握了十 幾減9算法的探究思路，學(xué)生已經(jīng)能熟練計(jì)算十幾減9的退位減法，并且對(duì)“破十法”和“想加算減法”能夠熟練掌握，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)十幾減8的退位減法奠定了良好的基礎(chǔ)。教材在編排上注意體現(xiàn)新的教學(xué)理念，設(shè)計(jì)的情境既切合學(xué)生生活實(shí)際，又能吸引學(xué)生興趣，讓學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教材先安排了十幾減9，提供了豐富的教學(xué)資源，體現(xiàn)了算法多祥化，學(xué)生通過分析比較選擇自己喜歡的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的解決問題的能力。教材接著安排了十幾減8，學(xué)生根據(jù)十幾減9的學(xué)習(xí)思路解決十幾減8的問題。教材在安排上層次清楚，體現(xiàn)了動(dòng)手操作、探究算法，知識(shí)遷移、鞏固算法，繼續(xù)嘗試、加深算法多樣化的過程，在解決問題的教學(xué)過程中體現(xiàn)了由扶到放的過程和知識(shí)的運(yùn)用遷移過程。

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　通過創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過形象生動(dòng)的圖片和講解，并直觀演示計(jì)算過程，幫助學(xué)生掌握十幾減8的計(jì)算方法以及算理，使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算十幾減8的算式。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1.使學(xué)生掌握十幾減8的退位減法的計(jì)算方法及算理。

　　2.使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算十幾減8的算式。

　　3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探討學(xué)習(xí)的興趣。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　能正確、熟練地計(jì)算十幾減8的算式。

　　【教 學(xué)難點(diǎn)】

　　掌握十幾減8的計(jì)算方法及算理。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　ppt課件、小棒

　　【教學(xué)方法】

　　直觀演示法、自主探究法、講授法、練習(xí)法。

　　【教學(xué)過程 】

　　一、談話導(dǎo)入：

　　教師：小朋友好，我是蘇老師，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)十幾減8。