人教版二年級數學下冊第二單元《除法》教案（十一）

　　教學目標：

　　1．使學生知道除法的含義，懂得把一個數按照每幾個分成一份，求能分幾份，也是用除法計算。

　　2．使學生掌握除法的各部分名稱。

　　3．培養自主學習，積極思考的良好習慣。

　　教學重點：

　　除法各部分名稱。

　　教學難點：

　　除法各部分名稱的含義。

　　教學過程：

　　一、新課導入

　　問題：一天，小明和小紅去果園摘蘋果，小明和小紅摘來了12個蘋果，你能幫忙把這12個蘋果平均分給小明和小紅嗎？它們平均能分到幾個蘋果呢？

　　預設：6個。

　　問題：你是怎么列式的呢？

　　預設：12÷2＝6（個）。

　　問題：你能試著說一說這個算式表示什么嗎？

　　預設：表示把12個蘋果平均分成2份，每份是6個。

　　揭示課題：通過上節課的學習，我們知道了把一些物體平均分可以用除法算式表示，這節課我們繼續學習除法。

　　板書課題：認識除法各部分名稱。

　　設計意圖：通過復習舊知，檢驗學生對除法含義的掌握情況，為學習新知奠定基礎。