二、探究新知。

　　1．找出1-20各數(shù)的因數(shù)，看看它們的因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么規(guī)律。

　　（1）學(xué)生小組內(nèi)交流，寫出1-20各數(shù)的因數(shù)，看看它們的因數(shù)的個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)。

　　（2）師：觀察它們因數(shù)的個(gè)數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　小組討論：根據(jù)因數(shù)的個(gè)數(shù)，你覺得可以怎樣分類？

　　2．學(xué)習(xí)質(zhì)數(shù)與合數(shù)

　　師：一個(gè)數(shù)，只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。如2、3、5、7都是質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)，除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。如4、6、15、49都是合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

　　3．做質(zhì)數(shù)表。

　　（1）找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)，做一個(gè)質(zhì)數(shù)表。

　　（2）學(xué)生討論：怎樣找100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)？說說你的方法。

　　可以把每個(gè)數(shù)都驗(yàn)證一下，看哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)。先把2的倍數(shù)劃去，但2除外，劃掉的這些數(shù)都不是質(zhì)數(shù)。3的倍數(shù)也可以……劃到幾的倍數(shù)就可以了？劃到7的倍數(shù)就可以了．

　　（3）剩下的數(shù)都是質(zhì)數(shù)。

　　（4）師出示100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表