2．________________既不是質數，也不是合數。

　　3．根據因數的個數，我認為可把非零自然數分成________________類，即：__________________________。

　　4．我的小問題：________________________________。

　　二、合作探究。

　　1．小組合作，用恰當的方法找出100以內的質數，做一個質數表。

　　2．展示、交流：你們是怎樣找出100以內質數的？

　　小組討論：（1）有沒有最大的質數或合數？

　　（2）根據因數的個數，可把非零自然數分成哪幾類？

　　我的想法________________________________________________

　　3．我能很快熟記20以內的質數。

　　4．獨立思考：

　　（1）是不是所有的質數都是奇數？

　　（2）是不是所有的奇數都是質數？

　　（3）是不是所有的合數都是偶數？

　　（4）是不是所有的偶數都是合數？

　　5．組內交流。