人教版六年級數學下冊第二單元《利率》教案（八）

　　教學目標：

　　1、經歷小組合作調查，交流儲蓄知識，解決和利率有關的實際問題的過程。

　　2、知道本金、利率、利息的含義，能正確解答有關利息的實際問題。

　　3、體會儲蓄對國家和個人的重要意義，積累關于儲蓄的常識和經驗。

　　重點、難點：

　　1、重點：理解利率與分數、百分數的含義。

　　2、難點：解決有關“利率”的實際問題。

　　教具：多媒體課件

　　教學過程：

　　一、談話導入：

　　今天我們學習人教版六年級下冊第二單元第四課時《利率》，板書課題。

　　齊讀本節課的教學目標

　　師：同學們，看到本金、利息這些詞語時，大家會聯想到什么？

　　生：銀行。

　　師：人們常常把暫時不用的錢存入銀行儲蓄起來，儲蓄不僅可以支援國家建設，也使得個人錢財更安全，還可以增加一些收入。

　　二、探究體驗，經歷過程

　　師：老師搜集到了一些銀行圖片，我們一起來認識一下。

　　學生欣賞。

　　師：你知道銀行存款有哪些方式嗎？

　　出示課件：了解存款的方式以及本金、利息、利率的含義。