人教版六年級數學下冊第二單元《利率》教案（十三）

　　教學目標

　　1、知識與技能

　　理解利率的概念，掌握利率在實際生活中的應用。

　　2、過程與方法

　　通過對利率的詳細講解以及相關問題的解決，使學生認識到利率在實際生活中的應用。

　　3、情感態度與價值觀

　　培養學生用數學視角觀察生活的習慣獨以及立解決問題的能力。

　　教學重難點

　　利率與本金、利息、時間的關系；利率相關問題的解決過程。

　　教學用具

　　多媒體課件

　　教學過程

　　一、知識回顧

　　表示一個數占另一個數的百分之幾的數，叫做百分數。也叫做百分 率或者百分比。百分數通常不寫成分數的形式，而是在分子后面加上百分號“%”來表示。

　　二、新課引入

　　1、概念理解

　　老師：同學們是不是都見過銀行卡呢？為什么我們要選擇把錢存入銀行呢？把錢 存入銀行，不僅可以支援國家建設，使錢更加安全，還能增加一些收入。

　　在銀行的存款方式有多種，如活期、整存整取、零存整取等。存入銀行的錢叫做本金，取款時銀行多支付的錢叫做利息。單位時間（如1年、1月、1日等）內的利息與本金的比率叫做利率。利息的計算公式是：利息=本金×利率×存期。

　　根據國家發展規律的變化，銀行存款的利率有時會有所調整，2012年7月中國人民銀行公布的存款利率如下表：

　　2、例題詳講