（2）教師：剛才我們已數(shù)出自己手中的小棒是幾捆？(3捆)如果加入7捆小棒現(xiàn)在一共是幾捆(10捆)？10捆是幾根小棒呢？(100根)10個(gè)十是一百，課件演示。(板書：10個(gè)十是一百)

　　（3）教師：數(shù)物體的個(gè)數(shù)可以1個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)，還可以10個(gè)l0個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)十是多少？(10個(gè)十是100)

　　（4）課件演示練習(xí)數(shù)數(shù)：

　　從八八數(shù)到一百

　　從五十五開始五個(gè)五個(gè)的數(shù)

　　從十開始十個(gè)十個(gè)的數(shù)到一百

　　2．教學(xué)數(shù)的組成

　　（1）提出擺小棒的要求，讓學(xué)生按要求擺。

　　師：剛才的學(xué)習(xí)中，大家表現(xiàn)的都很棒。現(xiàn)在請同學(xué)們按要求擺小棒。聽老師說要求：擺出3捆零5根。

　　學(xué)生擺小棒，教師巡視。

　　（2）交流擺的結(jié)果，說一說是幾個(gè)十、幾個(gè)一。

　　師：誰來說一說你擺出的小棒是幾個(gè)十、幾個(gè)一，合起來是多少？

　　師：一捆是10根，有幾捆就是有幾個(gè)十；幾根就是幾個(gè)一。

　　(3)課件演示。

　　教師出示3捆又5根小棒問學(xué)生現(xiàn)在一共是多少根小棒？(35根小棒)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察。35根小棒是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？(35根小棒是由3個(gè)十和5個(gè)一組成的)3個(gè)十和5個(gè)一組成多少呢？(3個(gè)十和5個(gè)一組成35)。