語文版三年級下冊語文課文：《救命骨髓》

　　飛機(jī)從白云里鉆出來，降落在成都雙流機(jī)場。幾個(gè)從飛機(jī)上下來的人剛走到出口，一對手捧鮮花焦急等候的中年夫婦，就撲通一聲跪（ɡuì）在他們面前，聲淚俱（jù）下地說：“謝謝你們，謝謝你們，我們的孩子有希望了！”

　　剛從飛機(jī)上下來的是臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)（juānzènɡ）中心的專家。他們連忙扶起那對夫婦，在場的人無不為之動(dòng)容。

　　事情還得從頭說起。那對夫婦是四川樂山人，他倆有個(gè)聰明活潑的兒子，已經(jīng)十六歲了，正在讀高中一年級。幾個(gè)月前，這個(gè)平時(shí)看上去很健康的兒子突然無緣（yuán）無故感到疲倦，之后經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。父母發(fā)現(xiàn)后，就帶他到醫(yī)院檢查。

　　“你兒子患（huàn）的是白血病。”“白血病！”醫(yī)生的話如同晴天霹靂（lì），震得他倆幾乎暈（yūn）倒。“大夫，求您一定要救救他，我們就這一個(gè)孩子啊！”他倆苦苦哀（āi）求著。

　　“要救你們的兒子，沒有別的辦法，只有移植健康人的骨髓。”醫(yī)生說。可是，骨髓移植談何容易！醫(yī)療費(fèi)用高且不說，要找到可以匹配（pèi）的骨髓更難，據(jù)說，十多萬個(gè)人中才可能有一個(gè)符合的。那時(shí)，在我國內(nèi)地還沒有像樣的骨髓庫，哪里去找條件符合的捐獻(xiàn)者呢？

　　醫(yī)院的專家們思來想去，認(rèn)為在臺(tái)灣慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心有可能找到可以匹配的骨髓。小患者的病情不斷惡化，多耽（dān）誤一天，就多一分危險(xiǎn)。醫(yī)院連忙向慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心求救。為了一位普通少年的生命，兩岸醫(yī)療界迅速開始了密切的合作。

　　經(jīng)過半年多的辛勤（xīnqín）努力，慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心在篩（shāi）選了十幾萬個(gè)對象后，終于找到了一個(gè)理想的供髓者——臺(tái)灣花蓮（lián）市一位二十多歲身體健康的小伙子。為了對岸骨肉同胞的生命，當(dāng)天上午8時(shí)30分，這個(gè)年輕人把自己滾燙（tànɡ）的骨髓捐獻(xiàn)了出來。時(shí)間就是生命。慈濟(jì)骨髓捐贈(zèng)中心立即派專家提著那只裝有救命骨髓的小箱子，火速從花蓮飛到臺(tái)北，又馬不停蹄地從臺(tái)北轉(zhuǎn)機(jī)到香港（ɡǎnɡ），從香港飛往成都。

　　終于，這飽含著兩岸同胞愛心的救命骨髓準(zhǔn)時(shí)送到了手術(shù)臺(tái)前。臺(tái)灣同胞的骨髓植入了內(nèi)地白血病少年患者的身體。少年得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。

 

　　點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號