一個(gè)1周歲左右的小，被的牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，他要爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒(méi)有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，他就感到臺(tái)階很高，回頭瞅一眼媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有伸手去扶他的意思，只是里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也臟乎乎的，但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。

        

        這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。他的便是南希?漢克斯。

        

        林肯的是個(gè)，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地接受正規(guī)教育的，加起來(lái)還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛(ài)知識(shí)、學(xué)問(wèn)、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買(mǎi)不起紙和筆，就用木炭在木板上寫(xiě)字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時(shí)間看書(shū)，練習(xí)講演。林肯失過(guò)業(yè)，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師。他從29歲起，競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次，失敗過(guò)9次。在他51歲那年，他終于問(wèn)鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，被馬克思稱(chēng)之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年病故。但毫無(wú)疑問(wèn)，她用堅(jiān)強(qiáng)而偉大的母愛(ài)撫養(yǎng)了林肯，使他而堅(jiān)定地走向未來(lái)。

        

        不言而喻，人的一生有無(wú)數(shù)級(jí)臺(tái)階——、學(xué)習(xí)和。如何面對(duì)和攀登這些之階?對(duì)于，是牽著手、攙扶著上，還是抱著上?不同的會(huì)有不同的答案。顯而易見(jiàn)，家長(zhǎng)牽著、攙扶著孩子，就會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴(lài)性，常常把父母當(dāng)成拐棍而難以自立。如果家長(zhǎng)抱著孩子上臺(tái)階，把孩子攬?jiān)隈唏倮铮�那么，孩子就�?huì)成為被“抱大的一代”，不經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)世面，更難立足于社會(huì)。平時(shí)，孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，上學(xué)接送，晚上陪讀，甚至考上父母還要跟著做“保姆”。孩子大學(xué)后找工作，又得父母跑單位，當(dāng)“職介”……這樣，孩子是很難自立成人大有作為的。

        

        再富也不能富孩子，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦，有“臺(tái)階”讓他自己爬。這樣，孩子也許能“一鼓作氣”，攀上光輝的頂點(diǎn)。

 

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