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2009-11-02思維訓練——消防設備

思維訓練——消防設備
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2009-11-02思維訓練——是冬還是夏

思維訓練是冬還是夏
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2009-11-02思維訓練——神奇的繩子

思維訓練神奇的繩子
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2009-10-26數字和字母的代替

數字和字母下圖中的問號可以用哪個字母來代替？
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2009-10-26數字和字母的規律

如圖所示正方形中的字母和數字是按照一定的規律排列的，你能推算出問號代表的是哪個數字嗎？選中以下空白地方查看答案：10根據字母在英文字母表中的位次數。從E開始，加1，加2，加3，加4，加5，然后再加1......依次
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2009-10-26數字和字母的替換

數字和字母你能找出正方形中字母和數字之間的聯系，并用一個數字來替換圖中的問號嗎？選中以下空白地方查看答案：8從H開始，按順時針方向用第一個單詞在26個英文字母表中的位次數，減去第二個單詞在字母表中的位次數
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2009-10-26數字和字母的關系

下圖轉盤中的字母和數字之間存在著某種聯系，你能用一個字母來代替圖中的問號嘛？關鍵還是找出它們之間的某種規律。選中以下空白地方查看答案：B根據26個英文字母的位次順序，圖中每個字母的位次數是其對面扇形中數
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2009-10-26數字和字母之奇特分數

數字和字母之奇特分數如圖所示，上面那個奇特的分數可以轉化成下面的小數。那么你能看出來，字母ABC各自代表的是什么數字呢？選中以下空白地方查看答案：136
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2009-10-26數字和字母之等式推理

如圖所示的問題中，用字母代替了數字0－9，同樣的字母代表同樣的數字。你能正確求出每個字母代表的數字，使水平方向和垂直方向的所有等式都成立嗎？有一條線索會對你解題有所幫助。線索：DF是一個可以開平方的數。選
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2009-10-19空間想象能力之構成正方形

選中以下空白地方查看答案：B
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2009-10-19空間想象能力其他問題巧打繩結

有一條繩子，請用你的右手拿著繩子的一端，左手拿著繩子的另一端，兩只手都不準放開繩子，把這條繩子打個結。請問你能做的到嗎?選中以下空白地方查看答案：你只要將胳膊相互纏繞交叉后，雙手各拿繩子的一端，然后將
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2009-10-19空間想象能力之旋轉立方體

下面的立方體中，哪一個不可能由上面的模版折疊而成？選中以下空白地方查看答案：A
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2009-10-19空間想象能力之不同的立方體

圖中立方體箱子的每一面數字是不同的，哪一項不是同一個箱子的視圖？選中以下空白地方查看答案：D
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2009-10-19空間想象能力之立方體上的字母

下圖的正方體各個面中，有兩個面上的字母是相同的，你能找出這兩個面嗎？選中以下空白地方查看答案：EO
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2009-10-19空間想象能力之立方體上的數字

上面的立方體的各個面中，有兩個面上的數字是相同的，你能找出這兩個面嗎？選中以下空白地方查看答案：E和I
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2009-10-19空間想象能力之折疊立方體

觀察下圖，哪個立方體不可能由這個模版折疊而成？選中以下空白地方查看答案：A
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2009-10-19空間想象能力之立方體上的符號

下圖中的立方體的各個面中，有兩個面上的符號是相同的。你能找出這兩個面嗎？選中以下空白地方查看答案：I和K
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2009-10-19空間想象能力之折疊立方體

下面的立方體中，只有一個可以由模版折疊而成，是哪一個立方體呢？選中以下空白地方查看答案：D
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2009-10-19空間想象能力之立方體疑問

一個立方體有六個面，但下面的方格都能構成立方體么？觀察下面的一些圖形，找出哪些圖形是可以構成立方體的。選中以下空白地方查看答案：只有黃色，綠色，橙色的方格可以組成立方體。
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2009-10-19空間想象能力之蛇與梯子

哪一個標有字母的立方體是由這個展開的樣板折疊而成的？選中以下空白地方查看答案：C
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2009-10-19空間想象能力之折疊立方體

如圖所示，哪一個完成好的立方體是按這個圖例折疊而成的？選中以下空白地方查看答案：2
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2009-10-19空間想象能力之折疊立方體

如圖所示，請觀察圖上的花紋，想象一下，下面的五個選項中，哪些形狀可以由上圖的模型折疊出來，而哪些是不可能由上圖折疊的？選中以下空白地方查看答案：只有E不可能被折疊出來。
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2009-10-19空間想象能力之折疊立方體

如圖，A可以折疊出B,C,D,E,F,G選項中的哪一個？選中以下空白地方查看答案：E
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2009-10-15上升還是下降之黑色箭頭

如圖所示，當齒輪朝著黑色箭頭所指的方向運動時，最底端垂吊著的物品會上升還是下降?選中以下空白地方查看答案：下降
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2009-10-15上升還是下降之箭頭的方向

如圖所示，假設A輪沿著箭頭所指的方向運動，那么，圖形下端所垂吊的物體會上升還是下降?選中以下空白地方查看答案：上升
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2009-10-15上升還是下降之固定的支點

如圖所示，圖中的黑點是固定支點，灰點則是不固定的支點�，F在，假設你沿著手指所指的方向推動一下該灰色支點，那么，最底端所懸吊著的物體會上升還是下降?點擊第二頁查看答案：
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2009-10-15上升還是下降之懸吊的物體

如圖所示，如果按照箭頭的方向轉動已，圖中所懸吊的A、B兩物體會呈上升還是下降的趨勢?選中以下空白地方查看答案：A上升，B下降。
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2009-10-15上升還是下降之上面的貨物

若A處的輪子如圖示轉動，下面的貨物是先上升還是先下降？選中以下空白地方查看答案：上升
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2009-10-15上升還是下降之轉動齒輪的結果

當圖中這個人按圖示方向拉動繩子時，經過若干齒輪的傳動后，你能判斷出哪些砝碼將上升，哪些砝碼將下降嗎？選中以下空白地方查看答案：234上升，15下降。
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2009-10-15上升還是下降之齒輪傳動

當按照圖中所示的方向轉動把手時候，4個重物中哪些會上升，而哪些會下降呢？仔細分析一下各個齒輪之間的傳動情況即可得出答案。選中以下空白地方查看答案：AB上升，CD下降
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2009-10-15上升還是下降之快樂的小丑

右下角的小丑正在拉繩子，對于掛在繩子上的七個雜技演員來說，會發生什么事？他們當中哪些會上升，哪些會下降？點擊第二頁查看答案：
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2009-10-15上升還是下降之齒輪傳動

如圖所示，當這個人拉動繩子時，每個標有字母的砝碼將各自向哪個放心移動呢？仔細分析一下齒輪傳動的過程即可得出答案。選中以下空白地方查看答案：向上ADE向下BC
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2009-10-15上升還是下降之齒輪傳動

如圖所示，當這名男子轉動控制桿時，哪兩個重物會上升，哪兩個重物會下降？選中以下空白地方查看答案：BC上升，AD下降。
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2009-10-13圖形分拼題圖形分拼一

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2009-10-13圖形分拼題圖形分拼二

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2009-10-13圖形分拼題圖形分拼三

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