女兒讀小學一年級時，一次，生性膽小的她在校門口說，爸爸，我要一塊錢買鉛筆和練習本。女兒長這么大，生活中的一切都是我們打理好，她從來不開這個口。想到是買學習用品，我當即答應了。沒想到，我騎上車偶爾回頭，卻見女兒和一個同學進了小賣部。沒多大一會兒，兩個小丫頭各拿著一袋花花綠綠的食品，興高采烈地進了學校。

    當即，我怒火中燒，這還了得！竟然學會了撒謊。她放學回來后，我把她揪過來就打。從此后，女兒好多天不理我，堅持要媽媽送。

    靜下心來，我覺得有些莽撞。于是，我放下當爸爸的架子，和她認真地談了話。女兒這才說，好多同學身上都有零用錢，想買啥就買啥。她手頭空空地沒面子，所以只好編了理由。

    我意識到，孩子不是生活在真空地帶，周圍的環境不可能對她沒有影響。而我們從來沒有考慮孩子這方面的需求，她撒謊是出于“無奈”。我決定講清里面的道理，從根本上堵住她撒謊的源頭。

    我告訴女兒，以后可以正大光明地要零用錢，只要花得合理，報出花在哪兒了，我們決不小氣。不過，在用錢的過程中，一是要根據自家的財力，不要跟別人攀比；二是要衡量一下這錢花得值不值。吃零食可以，上學時從家里帶點水果；實在嘴饞了，我們給你買正規廠家生產的食品。那些小賣部的食品很多不衛生，吃了對身體有害。

    見我這么開通，女兒高興地笑了，點點頭說，以后再也不亂買零食了。后來，她想買學習用品或女孩子喜歡的小玩意時，只要如實地說出，我都會給她“報銷”。她遇到問題都能在家里開誠布公地說出，我們平等交流，一起協商解決，我們的關系更融洽了。

    孩子扯謊，必定遭遇到了他們成長的煩惱，對此，我的體驗是，要冷靜地分析原因，不問情由呵斥打罵不能解決問題，還會導致孩子形成逆反心理。誰都可以成為好孩子，關鍵是看我們做家長的如何正確引導了。