進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電腦成了吸引寶寶的“魔力玩具”�？墒�，太原市民小宋有了新苦惱：7歲的女兒玩電腦似乎有癮，不讓她玩就又哭又鬧。“孩子幾歲玩電腦合適？”“如何控制孩子的網(wǎng)癮”……3月10日，記者就此進(jìn)行了采訪。

　　-網(wǎng)癮掃描

　　4歲女孩和爸爸一起玩網(wǎng)游

　　“放假在家，她在電腦前能坐一天，拉都拉不走。”剛剛過去的寒假，本應(yīng)該是身心休息的美好時(shí)光，可對(duì)于市民小宋來說，竟然是一種煎熬。女兒萱萱去年剛上小學(xué)，卻已有3年網(wǎng)齡了。假期里，萱萱大部分時(shí)間都是在電腦前度過的。

　　最初，萱萱只是蹭到大人身邊，搶著拿鼠標(biāo)，漸漸地就能熟練地在電腦上觀看動(dòng)畫視頻。在爸爸的耳濡目染之下，萱萱對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲十分好奇，一有空就鉆進(jìn)爸爸懷里看他“練級(jí)”“殺怪”。日子久了，說起網(wǎng)游來她頭頭是道，經(jīng)常跟爸爸一起討論應(yīng)該給英雄升級(jí)哪種技能。

　　剛開始，小宋夫妻倆很高興，覺得也算是對(duì)孩子技能的一種培養(yǎng)。周圍鄰居朋友見了，都夸孩子聰明。平日淘氣的萱萱，只要坐在電腦前就十分安靜。不管是看動(dòng)畫視頻，還是看爸爸打游戲，都很專注。4歲時(shí)，萱萱便纏著爸爸給她申請了一個(gè)QQ號(hào)。從此，她就可以獨(dú)自玩游戲了。

　　直到有一天，小宋意外發(fā)現(xiàn)，女兒在“QQ華夏”(一游戲名)里的級(jí)別，竟然有80多級(jí)，比自己還高�，F(xiàn)在萱萱已上小學(xué)，但網(wǎng)癮是怎么也戒不了啦。

　　現(xiàn)實(shí)中“小網(wǎng)蟲”還真不少

　　在百度“網(wǎng)癮”貼吧中，一篇《虛擬世界與童年消逝》的帖子引起家長關(guān)注，點(diǎn)擊量達(dá)1800多次，跟帖近百篇。對(duì)于低齡孩子上網(wǎng)成癮這個(gè)問題，很多家長都感到頭疼。

　　“寶寶玩電腦上癮該怎么辦？”在多個(gè)育兒網(wǎng)站論壇上，很多年輕家長表達(dá)著同樣的困惑和擔(dān)心。不少孩子一兩歲就開始接觸電腦，三四歲的小網(wǎng)蟲為數(shù)不少。太原市民陳女士幾天前意外發(fā)現(xiàn)，4歲的兒子每天半夜都偷偷起床去偷菜。意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，陳女士決定將家中的寬帶取消。“雖然大人會(huì)受點(diǎn)影響，但總比讓孩子小小年紀(jì)就染上網(wǎng)癮要強(qiáng)吧。”陳女士頗為無奈。

　　這些家長介紹，迷上電腦后，孩子不同程度地出現(xiàn)瞇眼、眼睛疼、不想吃飯、執(zhí)拗等問題，不讓玩電腦的話，孩子就哭鬧不止，家長很是犯愁。

　　-家長看法

　　有人說能益智，有人怕患網(wǎng)癮

　　寶寶該不該玩電腦？對(duì)此，有人認(rèn)為讓孩子接觸電腦有助于開發(fā)智力，也有人擔(dān)心孩子自控能力差，容易上癮。支持孩子從小玩電腦的家長說，一些益智游戲和學(xué)習(xí)軟件，可以極大地激發(fā)寶寶的學(xué)習(xí)興趣，可以促進(jìn)兒童智力開發(fā)，因此作為輔助工具，越早讓寶寶接觸電腦越好。持此觀點(diǎn)的家長還表示，孩子可以在上網(wǎng)過程中學(xué)到幼兒園學(xué)不到的知識(shí)。

　　也有一些家長則認(rèn)為，不應(yīng)讓那么小的孩子接觸電腦和網(wǎng)絡(luò)，這樣對(duì)他們是有害無益。他們認(rèn)為，孩子的心思全部投入到電腦和網(wǎng)絡(luò)中，就會(huì)沒心思學(xué)習(xí)，耽誤孩子課業(yè)。最重要的是，經(jīng)常上網(wǎng)還會(huì)影響孩子的視力和身體發(fā)育。

　　此外，孩子長時(shí)間上網(wǎng)還容易養(yǎng)成單一的興趣，不喜歡與玩伴玩游戲。

　　-專家意見

　　利用孩子天性轉(zhuǎn)移注意力

　　山西省眼科醫(yī)院王大夫表示，長時(shí)間看書、看電視、玩電腦都會(huì)對(duì)孩子的視力造成不良影響，不過，相比較來說，上網(wǎng)的危害更大。“在導(dǎo)致近視的原因中，有一種‘空間限制學(xué)說’，專家通過研究發(fā)現(xiàn)，在狹小的活動(dòng)范圍里，更容易導(dǎo)致近視，孩子上網(wǎng)時(shí)離電腦特別近，危害自然更大。”

　　對(duì)于部分家長認(rèn)為有些網(wǎng)絡(luò)游戲有益智功效的看法，國家二級(jí)心理咨詢師馬榮并不認(rèn)同。她說：“孩子玩電腦頂多練習(xí)動(dòng)手能力、反應(yīng)能力，在益智方面幫助并不大。關(guān)鍵在于讓孩子到現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)習(xí)，這對(duì)孩子的健康成長幫助最大，玩電腦只能作為消遣，不能作為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的方式。”

　　從孩子成長的規(guī)律來說，2—7歲正是認(rèn)識(shí)、感知世界的開端。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)外界信息非常敏感，接受能力也特別強(qiáng)，但缺乏基本的判斷力。因此，需要家長注意控制和引導(dǎo)。首先，應(yīng)合理限制孩子玩電腦的時(shí)間；其次，家長最好能和孩子一起使用電腦，不要把電腦安裝在孩子房間；最后，應(yīng)在電腦上安裝必要的屏蔽軟件，以免孩子接觸不良信息。

　　如果孩子已經(jīng)迷上玩電腦，家長該怎么辦呢？馬榮介紹，低齡兒童神經(jīng)系統(tǒng)尚未完全建立，對(duì)什么事情的興趣都還未恒定和牢固，要利用他們喜歡感知外部事物的天性，及時(shí)轉(zhuǎn)移他們的興趣和注意力。盡量抽出時(shí)間多陪孩子玩耍，給孩子玩各式各樣的玩具。同時(shí)建議家長注意“循序漸進(jìn)”，把玩電腦的時(shí)間漸漸引導(dǎo)到合理的范圍內(nèi)。

　　相關(guān)鏈接

　　2009年12月6日，第七屆網(wǎng)博會(huì)中國青少年網(wǎng)絡(luò)發(fā)展論壇上，北京軍區(qū)總醫(yī)院成癮醫(yī)學(xué)中心主任陶然表示，過度上網(wǎng)使兒童大腦功能喪失，社會(huì)化大腦頹廢。

　　陶然建議，7歲以前的孩子每天最多看一個(gè)小時(shí)的電視、玩一個(gè)小時(shí)的電腦。9—12歲，正好是青少年建立智力測控力的關(guān)鍵期，這時(shí)候每天玩電腦的時(shí)間不要超過1個(gè)半小時(shí)。