二年級(jí)趣味數(shù)學(xué):偵探1667
來(lái)源:小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào) 文章作者: 2008-10-13 13:08:22
數(shù)學(xué)城來(lái)了一位代號(hào)1667的偵探,他大言不慚地聲稱:凡是他參加的案件,沒(méi)有偵破不出的。就是任你心里隨意想的一個(gè)數(shù),也能猜出。
這消息一傳出,數(shù)學(xué)城的人紛紛前來(lái)找他。
“一位數(shù)大院”的瘦“1”說(shuō):“咱們一位數(shù)的弟兄中有一個(gè)自從與你摔跤后,就沒(méi)回家,你說(shuō)他是幾?”
1667說(shuō):“你那位弟兄與我相乘的積,最末一位可有人看見(jiàn)?”
人群中忙有人應(yīng)道:“我看見(jiàn)了,你們乘積的尾數(shù)是9。但誰(shuí)與你相乘的,卻沒(méi)有看清!”
1667偵探眉頭一皺說(shuō):“知道了,他是7。”
瘦“1”連連點(diǎn)頭,“正是,正是!”接著又問(wèn)道,“要是與你相乘積的末位是8,那么他是誰(shuí)?”
1667偵探不慌不忙地說(shuō):“那肯定是你家老4!”
眾人算了一下:1667×4=6668,尾數(shù)果然是8。
人群中99走出來(lái),問(wèn):“要是我家弟兄與你相乘積的尾數(shù)是1,你知他是誰(shuí)嗎?”
1667偵探一看說(shuō)話的是“兩位數(shù)”,忙說(shuō):“啊!你是兩位數(shù),就要告知我積的末兩位;如果是三位數(shù)就要告知我末三位……”
99補(bǔ)充說(shuō):“積的末兩位是 41!”
1667略加思索,回答道:“與我們相乘的是23!”
1667與23相乘的積是38341,末兩位果然是“41”。
“我們?nèi)粩?shù)與你相乘,積的末三位是321,是誰(shuí)與你相乘的?”
“963!”1667立即報(bào)出了答案。
接著又有許多人說(shuō)他們心里想好了數(shù),請(qǐng)回答。
“末位是3。”
“相乘的是9。”
“末位的16。”
“相乘的是48。”
“末位是207。”
“相乘的是621。”
……
1667偵探果然功夫不凡。站在一旁觀看的x偵探也看不懂他是怎樣測(cè)知的。心想,這種問(wèn)題遇上我也無(wú)能為力。
之后,x偵探專程拜訪了1667,向他請(qǐng)教破案方法。
1667偵探非常熱情地說(shuō):“老弟,我是利用‘1667×3=5001’這個(gè)特殊結(jié)果進(jìn)行測(cè)算的。不論對(duì)方心里想的是幾,只要將他告知的尾數(shù)乘以3就得了。他是一位數(shù),我也只取積的末位……”
x偵探回憶1667上次的偵探經(jīng)過(guò),果然如此。連忙道謝說(shuō):“老兄高明,實(shí)在高明!”說(shuō)著便告別回家繼續(xù)學(xué)習(xí)偵探本領(lǐng)了。
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