課題

12. ie üe er

課型

新授課

教學(xué)要求

1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe和特殊韻母 er、整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue 和它們的四聲，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。

2. 能正確認(rèn)讀由聲母與ie üe 組成的音節(jié)，會(huì)準(zhǔn)確拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。

教學(xué)重點(diǎn)

    1、 ie üe er的正確發(fā)音。

2、 ie üe與聲母的拼讀。

教學(xué)時(shí)間

第三課時(shí)

授課時(shí)間

2006年10月8日

教學(xué)過程

一、 復(fù)習(xí)檢查。

1、 指讀音節(jié)。（略）

2、 抽讀聲韻母卡片。

二、 看圖讀拼音詞。

1、出示圖，說說圖意。

2、出示音節(jié)，點(diǎn)名分析聲韻母，練習(xí)拼讀。

3、出示另一個(gè)拼音，分析聲韻母，自由練讀，指名拼讀。

三、 看圖讀拼音兒歌。

1、 出示拼音兒歌。（略）

2、 學(xué)生自由練習(xí)拼讀。

3、 按要求找音節(jié)，找出三拼音節(jié)、翹舌音。

4、 找出后多讀幾遍。、

5、 指名說說小立立怎樣愛學(xué)習(xí)。

四、 作業(yè)。

1、 練讀課文。

2、 抄寫音節(jié)。

教 后 記