一、 看拼音，寫詞語。（15分）

　　zhì xù   fǎn yǎn   zhēn zhuó   qiāng wēi   pāng tuó   yào shì

　　(    )   (     )   (       )   (       )   (      )   (     )

　　zhī zhū   cán kuì   máo dùn   ké sòu   chǐ rǔ   hǎi kuí

　　(      )  (     )   (     )   (     )  (     )  (     )

　　zhān yǎng   jǔ jiàn   hé xù   shì nòng   luó gǔ   tuǒ tiē

　　(       )   (     )   (    )  (      )   (    )   (     )

　　kū jié   dài màn   xiàng liàn   dǒu yá   shāng liang   dǎo huǐ

　　(     )  (     )   (        )   (     )  (         )   (     )

　　měi cān   shèn zhì   cán kuì   xì nì   jiū fēn   yóu dì

　　(      )  (      )   (     )   (   )   (      )  (     )

　　二、 按要求寫成語。（4分）

　　1、成語的第一、三兩個字是數字。如“三心二意”。

　　2、描寫美麗景色的成語。如“桃紅柳綠”。

　　三、根據課文內容填空。（20分+8分+5分=33分）

　　1、即使當它        的時候，當它已經作為      制作成      的時候，它的香氣       。只要這      存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的     之處就在這里。

　　2、青的    ，綠的    ，各色     的花，都像      似的    來，形成了        的春天。小燕子從南方趕來，為春光     了許多       。

　　3、從               的燕子那里，我                 ；從              的大雁那里，我               ；從             的蒼鷹那里，我                          ……

　　4、可萬萬沒有想到，這         并沒有         ，竟開始迅速地     一團，突然向著河岸的方向       。

　　5、頓時，     上空劃出了一道道令人         的弧線，那弧線是一座以老羚羊的    作     的          。

　　6、送客松          ，枝干      ，游人把它比作“        ”。它向山下伸出長長的“     ”，好像在跟游客            地告別。

　　7、有一天，我     寫作時，它    落到我的肩上。我手中的筆     停了，生怕     它。不一會兒，這小家伙竟趴在我的肩上     了，它睡得     哇！不停地      ，大概在     呢。

　　8、默寫一首描寫春天景色的古詩。（4分）

　　9、默寫一首描寫夏天景色的古詩。（4分）

　　10、第八冊語文課本中，介紹了許多有名的人物。請寫出3~5個他們的名字來。其中，你最欽佩誰？為什么？寫出具體的理由。

　　第八冊語文課本中介紹的人物有：                                       ；其中，“我”最欽佩的是：          ；原因是：

　　四、 閱讀短文，完成文后練習。(18分)

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　　在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于一般的樹，沒有枝丫，樹干①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏。

　　在非洲別的國家里，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長， 后來有一次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。

　　我問非洲朋友：“這叫什么樹？”

　　非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹。”

　　“為什么叫旅行家樹？”

　　非洲朋友解釋說：“這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。”

　　我在臺頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。

　　它出生于貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(yì)， 給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以環境不同而改變性格。

　　離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。

　　1、給短文加一個適當的題目，寫在前面的橫線上。(2分)

　　2、在文中括號里選擇正確的字詞打上“√”。(2分)

　　3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)

　　①__________    ②__________    ③__________    ④__________

　　4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。(2分)

　　______________________________________

　　5、在文中找一個比喻句用“    ”畫下來并填空。(2分)

　　這個比喻句把___________________比作___________________

　　6、旅行家樹的外形特點是：

　　（2分）

　　7、它能“造福于人”，具體表現在：

　　（2分）

　　8、“我想：倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中。”這句話你是怎么理解的？結合短文內容，用幾句話把你的理解寫下來(4分)

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　　五、作文。（30分）

　　題目：給遠方朋友的一封信

　　提示：

　　1、在這一年的學習生活中，肯定有一些有意義的，值得回憶的事情，請選擇其中一件，在2003年6月15日這一天，用寫信的方式告訴給你遠方的朋友。收信人姓名一律為“萌萌”，寫信人一律為“江琪”。

　　2、圍繞某一件事寫具體，要有真情實感。

　　3、注意寫信的格式；字數400字以上。