一、你能很快地寫出下列詞語嗎？（1分×10=10分）

　　jūn  fá    mó guǐ   jiǎo xíng   shēn qǐng    dù  jì

　　（          ）  （          ） （            ） （             ） （           ）

　　kuí huā    dǐ yù     chéng fá    wǔ  rǔ    shuāi  lǎo

　　（           ） （           ） （            ） （            ） （            ）

　　二、把括號里使用不當(dāng)?shù)淖謩澣ァ＃?分）

　　和氏（壁、璧）     （吶、內(nèi)）喊        戰(zhàn)（袍、抱）      （懸、縣）崖

　　（吹、炊）事員     追（掉、悼）       偏（避、僻）       特（姝、殊）

　　三、請給下列詞語填上數(shù)字，并體會它們的意思。（6分）

　　例：（零）打碎敲+（一）來二去=（一）事無成

　　（    ）生有幸+（    ）呼百應(yīng)=（    ）海為家

　　（    ）世同堂+（    ）鳴驚人=（    ）谷豐登

　　四、給下面字加上不同偏旁，組成不同的字，再組詞。（1分×8=8分）

　　（        ）         （         ）         （        ）         （        ）

　　者                 每                 直                  并

　　（        ）         （        ）          （        ）         （        ）

　　五、選擇題。（7分）

　　1、下面沒有錯(cuò)字的一組是（   ）

　　①遵守、尊敬、尊照、尊重    ②俊美、嚴(yán)俊、崇山峻嶺、英俊

　　③造型、形狀、典型、苦刑    ④紀(jì)錄、記錄、紀(jì)載、紀(jì)念

　　2、百川到東海，（     ）。少壯不努力（     ）。

　　①焜黃華葉衰   ②老大徒傷悲     ③萬物生光輝    ④何時(shí)復(fù)西歸

　　3、“日積月累”的“累”字義選（    ）

　　①重疊，堆積   ②連累    ③勞累

　　4、讀詩使人（    ），演算使人（    ），哲理使人（    ），倫理學(xué)使人有修養(yǎng)。邏輯修辭使人長于思維。

　　①明智       ②聰慧      ③精密

　　六、請你用“然”組成幾個(gè)詞語，填到下列句子中，使句子通順。（4分）

　　1.他（       ）工作很忙，可是對業(yè)余學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松。

　　2.這種說法（       ）不對，大家都不贊同。

　　3.聽母親說，張作霖要派人來檢查了。才過了兩天，（       ）出事了。

　　4.去年我在院子里插下了一根柳枝，沒想到今年春天（      ）長出了嫩葉。

　　七、按要求改寫句子。（2分×4=8分）

　　1.猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬的浪潮齊頭并進(jìn)，從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地飛奔而來。

　　縮句：

　　2.狐貍擠出了眼淚。

　　擴(kuò)句：

　　3.古代中國是世界上的四大文明古國。

　　改病句：

　　4.參加開國慶典的有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、大學(xué)生和國家領(lǐng)導(dǎo)人。

　　改病句：

　　八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每小題2分，共8分）

　　1、《草船借箭》選自我國著名長篇?dú)v史小說《           》。文中           這個(gè)詞

　　有力地說明了諸葛亮非常有才干。你對周瑜有何評價(jià)？

　　2、《長歌行》的“行”是古代的一種              形式。

　　3、《出塞》中“但使龍城飛將在”中“飛將”指             。

　　4、詹天佑在修建京張鐵路時(shí)開鑿了             和              隧道。

　　九、請默寫《卜算子·詠梅》并按要求做題（3+3+2=8分）

　　默寫

　　1、本首詞是      寫的，寫了梅花的                  的特點(diǎn)，贊揚(yáng)了梅花

　　2、請想象第二句詞所描繪景象，再把你想象的畫面畫下來。（也可以

　　用文字描述。）

　　十、閱讀短文，回答問題。

　　（一）臥獅

　　我家有一件上yòu釉的泥塑工藝品——臥獅。

　　這件工藝品，長、高各一尺，寬五寸。塑的是一只雄獅，昂首仰視，橫臥在一塊巖石上。獅子的整個(gè)身子是白色的，閃著微微的銀光；下面的巖石呈青綠色，和白色的臥獅形成鮮明的對照。

　　獅子頭上的長毛一綹綹清晰可辨。有的卷曲著，像一根根的魚鉤；有的四散著像一朵朵盛開的菊花。獅子的脖前和下巴的毛都略向后飄，好像被風(fēng)吹拂著。從獅子頭上的長毛中，隱約可以分辨出它那一對豎著的耳朵。獅子的雙眼怒視前方，眉骨略微凸起。它張開大口，露出獠牙巨齒，顯出一副威嚴(yán)難犯的神態(tài)。

　　獅子的身子較短，中間部分向外突出，還可以看出一根根的肋骨。它的兩條前腿向前伸著，利爪緊收，有一只爪子已越出了巖石，懸在空中。兩條后退蜷曲著，左腿半跪，右腿完全被身子遮住。它的尾巴從左腿旁甩向前方，尾端特大，像鋼鞭帶著頭纓一樣。

　　獅子下面的巖石，像一塊力負(fù)萬鈞的石基，有力地襯托出雄獅的威嚴(yán)。

　　整個(gè)的工藝品，顯得那樣的和諧、美妙，令人驚嘆不已。

　　1、給加點(diǎn)字選出恰當(dāng)?shù)慕忉專�把序號填在括號里�?分）

　　昂首仰視（    ）     a高，貴       b仰，高抬    c情緒高

　　驚嘆不已（    ）     a停止         b已經(jīng)        c后來

　　力負(fù)萬鈞（    ）     a依仗，依靠   b擔(dān)負(fù)        c違背

　　2、用     畫出描寫臥獅威嚴(yán)的句子。（1分）

　　3、用     畫出描寫臥獅頭上的毛很美麗的句子。（1分）

　　4、填空。（4分）

　　本文是按照從整體到部分的順序描寫臥獅的。在描寫臥獅各部分樣子的時(shí)候，是按照從         到        到        到的順序?qū)懙摹Ｗ髡吖P下的臥獅是一件                的工藝品。

　　（二）

　　松樹有頑強(qiáng)的生命力。不管是在懸崖的縫隙間，也不管是在貧瘠

　　的土地上，只要有一粒種子，它就能茁壯成長起來。松樹有自我犧牲

　　的精神。松樹長大了，它的干是用途很廣的木材。它的葉子可以提制

　　油料；它的肢液是重要的工業(yè)原料；它的根和枝是很好的燃料。要求

　　人的很少，給予人的很多，這就是松樹的風(fēng)格。

　　1、作者是從         、        兩方面具體寫松樹的。（2分）

　　2、摘抄描寫松樹風(fēng)格的一句話，寫在下面的橫線上。（2分）

　　十一、作文

　　1、寫作小測驗(yàn)。（只要符合要求，可以選擇多個(gè)答案的序號）（4分）

　　根據(jù)《我喜愛的茉莉花》這個(gè)題目，可以選擇（        ）材料來展開寫作。其中（       ）可以詳細(xì)寫，（         ）略寫。

　　① 媽媽買來了牡丹花。     ②茉莉花把自己的清香帶給人們。

　　③ 我學(xué)習(xí)好。             ④茉莉花的葉子，花的大小、形狀和顏色。

　　⑤我每天放學(xué)回來都看看茉莉花。  ⑥奶奶也喜歡養(yǎng)花。

　　2、動手寫一寫。（20分）

　　題目：我想

　　要求：1、把題目補(bǔ)充完整。

　　2、可以寫你的夢想、希望、要求以及憤怒不滿等內(nèi)容。

　　3、語句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。