第一部分  積  累（共26分）

　　一、填空題。（13）

　　1．看拼音寫詞。

　　yu        nao  xiong wei  wan bi gui zhao

　　(    )樂  阻(   ) (       )  (            )

　　2．選字填空組成詞。

　　循  詢    咨（      ）  （      ）環(huán)  （      ）問

　　妨  防    （     ）備   （      ）礙  （      ）止

　　3．先把成語補(bǔ)充完整，再填空。

　　萬古長(zhǎng)（    ）  同心（    ）力    （    ）色欲流

　　安然無（    ）  千山一（    ）     波（    ）壯闊

　　以上成語描寫綠色的有三個(gè)其中                     表示綠的時(shí)間，

　　表示綠的范圍，                    表示綠的程度。

　　二、選擇題。（3）

　　1．帶點(diǎn)的字讀音正確的一組是（    ）

　　①郵差（chai）  等待（dai）  淹沒（mei）

　�、谧鹁矗▃en）   剝削（bo）   荷花（he）

　�、蹌蚍Q（chen）  塞外（sai）  杰出（chu）

　　2.無錯(cuò)別字的一組是（    ）

　�、賵�(jiān)持    堅(jiān)巨    堅(jiān)硬    艱強(qiáng)

　�、谟撵o    憂愁    優(yōu)秀    悠然

　　③籃色    抗拒    偽裝    刻服

　　3．帶點(diǎn)字意思正確的一組是（    ）

　�、倬劬珪�(huì)神（精神）  亡羊補(bǔ)牢（丟失）

　�、谟幸嫔硇模ㄔ黾樱�  沒精打采（精神）

　　③贊嘆不已（停止）  三年五載（記載）

　　三、把句子補(bǔ)充完整。（4）

　　1． 刪繁就簡(jiǎn)三秋樹，                            。

　　2． 紙上得來終覺淺，                            。

　　3． 落紅不是無情物，                            。

　　4． 世間洞明皆學(xué)問，                            。

　　四、先按原文填空，再答題。（6）

　　1．死去（     ）知萬事空，但（     ）不見九州同。王師北（    ）中原日，家祭無忘告乃（    ）。

　　“王師”指                ；“乃”的意思是             。

　�。玻�遇到困難，他總是想：這是中國人（      ）修筑的（      ）鐵路，一定要把它修好，否則，（         ）那些外國人譏笑我們，（        ）會(huì)使中國的工程師失掉信心。

　　這段話描寫了詹天佑的                         ，反映了他

　　的                         品質(zhì)。

　　第二部分  理  解（共34分）

　　一、判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（６分）

　�。保�“青春作伴好還鄉(xiāng)。”帶點(diǎn)詞是“春日景物”的意思。（    ）

　�。玻�和“自私自利”意思相反的詞是“舍己為人”。（    ）

　　３．回族、藏族、民族、漢族，這幾個(gè)詞全是一類的。（    ）

　�。矗�“醫(yī)生對(duì)病人”正如“學(xué)生對(duì)學(xué)校”。（    ）

　　５．凡是帶有“好像”的句子都是比喻句。（    ）

　�。叮�《凡卡》反映了凡卡悲慘的學(xué)徒生活。（    ）

　　二、調(diào)整排列錯(cuò)亂的句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。（５

　�。�  ）老師傅還要試試他，把模型全部毀掉，讓他重新造。

　　（  ）老師傅又提出新模型讓他造。

　　（  ）他憑記憶，一件一件都造得跟原來一模一樣。

　�。�  ）他一邊琢磨一邊做，結(jié)果都按師傅說的式樣做出來了。

　�。�  ）魯班苦學(xué)了三年，把所有的手藝都學(xué)會(huì)了。

　　三、寫出句子意思。（4分）

　　1． 使弈秋誨二人弈。

　　2． 本是同根生，相煎何太急。

　　四、閱讀。（19分）

　　1．讀下面一段話后，按要求去做。（4分）

　　飛機(jī)在萬里長(zhǎng)空飛行時(shí)，如果一只小鳥向它飛來，駕駛員沒有躲開，小鳥撞向機(jī)翼，會(huì)把機(jī)翼撞出一個(gè)大洞來，甚至造成機(jī)毀人亡的重大事故。為了避免收音機(jī)遭遇鳥禍，人們想出了許多辦法。如：在機(jī)身上裝置一種報(bào)警系統(tǒng)，要是有鳥飛近，駕駛員就能及早知道，采取有效的措施；或者放上驚鳥器，發(fā)生一咱使鳥兒感到恐懼的聲音；或者放閃光彈、花炮，使鳥不敢飛近。

　　（1） 用“‖”給這段文字分為兩層。

　�。�2） 用段中的一句話概括段意（在文中用“      ”畫出來）。

　　2．閱讀短文，按文后的要求去做。（15分）

　　烏龜和大象

　　一只小烏龜，甲殼十分堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類的小獸站在它身上，不但不會(huì)被壓垮，還能走動(dòng)。它自吹自擂地說：“你們太輕，踏在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛！”

　　“那你能負(fù)多重呢？”野兔問，“你能馱得動(dòng)大象嗎？”

　　“它有多重？”

　　“一般的也有一二噸重吧！”

　　輕而易舉    讓它來吧    烏龜說    △

　　恰好一只大象路過這里，聽到小烏龜?shù)拇笤�，哈哈大笑說：“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西，可從沒聽說有誰能馱我們的，如今我倒要看看你這小東西的本領(lǐng)！”

　　小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座大山，可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭�要大。它說：“好吧，我要讓你看看誰的本領(lǐng)大。你到我的背上來吧！”說著，它挺了挺身架�！�

　　大象的一只腳剛踏小烏龜?shù)谋�，喀嚓一聲，可憐那自不量力的小烏龜說這樣結(jié)束了生命�！�

　�。�1）給短文第5節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）

　�。�2）根據(jù)意思從文中找出詞語，寫在括號(hào)里。（3分）

　�、� 形容十分容易。（          ）

　�、� 對(duì)自己估計(jì)過高。（            ）

　　（3）按標(biāo)出的三段寫出三段段意。（6分）

　　第一段：

　　第二段：

　　第三段：

　　（4）下面的話，你認(rèn)為哪句話正確的概括了短文的中心，在后面的括號(hào)內(nèi)打上“√”（4分）

　�、� 烏龜太小，經(jīng)不起大象踩。（      ）

　�、� 吹牛說大話，自不量力不會(huì)有好結(jié)果。（      ）

　　③ 小烏龜說大話，結(jié)果被大象踩死了。（      ）

　　第三部分  運(yùn)  用 （共40分）

　　一、按要求寫句子。（7分）

　　1．縮句。（1分）

　　在城里當(dāng)學(xué)徒的凡卡深深懷念鄉(xiāng)下的爺爺

　　3． 擴(kuò)句（在橫線上加上詞語）。（1分）

　　老師              講              故事。

　　4． 改為陳述句。（1分）

　　不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

　　5． 改為轉(zhuǎn)述句。（1分）

　　貝多芬對(duì)盲姑娘說：“我再給你彈一首吧。”

　　6． 造句。（1分）

　　不但……而且……

　　二、下面的通知格式不正確，請(qǐng)修改。（3分）

　　三、作文。（30分）

　　題目：我常想起的

　　要求：

　　1． 先把題目補(bǔ)充完整。（可以是一個(gè)人、一件事、一次活動(dòng)、一個(gè)景點(diǎn)……）

　　2． 內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。

　　3． 字?jǐn)?shù)在500字左右。