第二課時(shí)

　　日積月累

　　一、自讀文學(xué)大師智慧的話語(yǔ)。邊讀邊試著理解句子的意思

　　二、說(shuō)說(shuō)打動(dòng)自己的句子，并試著說(shuō)說(shuō)自己的感悟

　　三、背誦句子

　　四、交流自己閱讀外國(guó)作品積累的值得記憶的句子

　　五、簡(jiǎn)要介紹幾部適合學(xué)生閱讀的文學(xué)作品的內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀這些作品

　　飛鳥集：

　　《飛鳥集》是泰戈?duì)柕拇�表作之一，也是世界上最杰出的�?shī)集之一，它包括３００余首清麗的小詩(shī)。白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈?duì)柕墓P下合二為一，短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理，引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。

　　玉米人：

　　伊龍大地是土著印第安人世世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽莽蒼蒼。山下的皮希古伊利托村里住著幾十戶拉迪諾人其（即西班牙人和印第安人的混血種人）。他們計(jì)劃放火燒山，種植玉米，出售玉米。這完全違反了印第安人的傳統(tǒng)觀念。當(dāng)?shù)赜〉诎踩苏J(rèn)為，人是玉米做的，賣玉米就是出賣自己的子孫。圍繞著種玉米發(fā)生了一個(gè)離奇的故事。

　　老人與海：

　　故事講到一個(gè)精神沮喪的老漁人，在他對(duì)職業(yè)的自豪感（他留下的唯一自豪感）的支持之下，冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航至墨西哥灣流并在那里釣住了一條該水域中從未見(jiàn)過(guò)的最大的馬林魚。故事接著說(shuō)到他孤零零地、在因奮力叉住這條大魚而耗盡了力氣之后，被迫投入一場(chǎng)和一群海盜似的鯊魚的絕望的搏斗之中，結(jié)果是那些鯊魚只給他留下了獵獲物的一具骨架。

　　第三課時(shí)

　　趣味語(yǔ)文

　　一、讀幾則小故事，想想趣在哪里

　　二、分別就三則小故事交流

　　１、《巧問(wèn)巧答》巧在什么地方？你能把問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)變成語(yǔ)言嗎？

　　２、《一個(gè)逗號(hào)》說(shuō)明了什么？

　　（作家創(chuàng)作的嚴(yán)肅和認(rèn)真。）

　　３、《文豪和蚊子》馬克·吐溫的話巧妙在哪？