練習(xí)（注重積累學(xué)生語言，培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐能力）

　　1、書后“讀讀比比”。引導(dǎo)學(xué)生積累詞語。先讓學(xué)生自己說說發(fā)現(xiàn)了什么，再交流每組字的不同之處。

　　2、學(xué)生調(diào)查：在校園里、街道上或自己家附近有沒有失物，如果有，你將如何行動？請制定一份《環(huán)保公約》并自愿組成環(huán)保小隊。

　　寫字（分散寫字任務(wù)，提高書寫質(zhì)量）

　　學(xué)生重點練寫“木、級、隊”三個字，教師相機指導(dǎo)。

　　教學(xué)建議：

　　讓一年級學(xué)生學(xué)會提問有一定的困難，教師要善待學(xué)生提出的各種問題，鼓勵學(xué)生敢提問，并逐漸會提問，這種能力形成需要長期耐心的指導(dǎo)。

　　伴教錦囊

　　詞語解釋：

　　專心；集中注意力。

　　嚴(yán)肅；（神情氣氛等）使人感到敬畏。文中指老師看到同學(xué)亂扔垃圾，神情讓學(xué)生很害怕。

　　會心：領(lǐng)會別人沒有明白表示的意思。

　　失物：遺失的物品，文中指垃圾。

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