史飛轉學到了一所新學校，可他的語數英成績都不是十分理想，班主任陳老師便安排學習委員諸葛通幫他輔導。一個多月后在諸葛通的幫助下，史飛的數學有了很大的進步，語文與英語也進步不小，在一次測驗之后，史飛心里七上八下的，對自己能否取得好成績一點把握也沒有，課后他鼓起勇氣，找到班主任問道：“陳老師，我這次考試成績得了多少分？”陳老師摸了摸史飛的頭說：“史飛，你最近這段時間進步不小，特別是數學。”史飛追問道：“那我三門功課分別考了多少分？”陳老師笑道：“史飛，我也出道題目考考你，你這次語數英三門的平均分是95分，語文和數學的總分是191分，英語和數學的總分是194分，看看你能不能自己算出來。”

　　史飛想了好長時間也沒能想出結果，只好謊稱自己知道成績了，便跑出了辦公室，正好見諸葛通路過，便攔住他說：“諸葛通，我出一道題考考你，語數英三門的平均分是95分，語文和數學的總分是191分，英語和數學的總分是194分，你說語數英各是多少分？”

　　諸葛通笑道：“這種題目也能難住我，數學老師原來經常讓我幫他算全班的平均分，是用總成績除以總人數，就可得到全班的平均分。所以你的這個問題只要先求出三門功課的總成績，再減去其中兩門功課的總分就可得到第三門功課的成績了！”說完諸葛通拿出紙和筆算了起來：95×3=285分，用285－191=94分，再用285－194=91分，再用191－91=100分。

　　史飛高興的跳了起來：“我知道我的成績嘍了，我數學100分、英語94分、語文91分！”

　　諸葛通這才明白，自己算了半天，原來是幫史飛在算成績。于是說道：“史飛，祝賀你數學考了滿分，這里面可有我的功勞啊，你得請客！”

　　史飛自信的說：“沒問題，放學后我讓媽媽請我們倆吃肯德雞！”