A卷姓名：分數

　　一、看拼音，寫詞語。（8分）

　　càniànyúhuíqiànkuǎnzīxúnrónghuàbícǐtiānyárèchén

　　二、用“√”給帶點字選擇正確的讀音。（4分）

　　興國安邦(xīngxìng)兩卷(juànjuǎn)受益匪淺(lìyì)裝載(zāizǎizài)

　　三、把下面的詞語補充完整，并解釋帶點的字。（6分）

　　高不可（）---------盛氣（）人--------滔滔不（）--------翠色（）-----------各（）已見--------應接不（）--------

　　四、給下列詞語中帶點字選擇合適的解釋，把序號寫在括號里。（3分）

　　1、之：①的；②它；③往、到置之不理（）無價之寶（）

　　2、益：①增加；②利；③有好處；更加日益密切（）受益匪淺（）

　　3、負：①背；②敗；③擔任擔負職責（）不分勝負（）

　　五、選詞填空。（6分）

　　1、果然偶然居然我（）得了一個滿分，有什么可以驕傲的呢？傍晚，四周（）靜寂下來了，大樹的枝條又都直起來。

　　2、激烈猛烈熱烈這場辯論可真（），雙方都爭得面紅耳赤。一場（）的炮火，摧毀了敵人無數暗堡。

　　3、如果……就……只有……才……既然……就……我（）說了，（）要堅決去做。（）沒有太陽，（）沒有我們這個光明可愛的世界。

　　六、按要求改寫句子。（4分）

　　1、奇妙的植物豬籠草吃掉了一只蜈蚣。改成“被”字句：-----------------------------------------------------------改成“把”字句：------------------------------------------------------------

　　2、我沖上去緊緊地握著老人又冰又冷的雙手。縮寫句子：---------------------------------------------------------------------

　　3、我國古代勞動人民靠著無數的肩膀無數的手，修筑了馳名中外的長城，使我們感到無比自豪。改寫成反問句：-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　七、讀下面一段話，找出需要修改的6處錯誤，改正過來。（6分）

　　我們已經即將小學畢業，學習更加勤奮了，這學期，我們班同學經長閱讀的雜志有《小學生語文學習》、《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進集體”的光榮稱號呢！

　　八、將下面排列錯亂的幾句話重新整理成型段話。（6分）

　　（）到了書店，最后一本剛好被一位叔叔買去。（）星期天，我到李慶家去，發現他家里有本新出版的《賴寧的故事》。（）我感激地接過書，付了錢并道了謝。（）我很失望。（）我回家向媽媽要了錢，趕緊向書店跑去。（）叔叔看到這個情景，就把書讓給我。

　　九、聯系課文，完成練習。（12分）

　　1、默寫古詩《暮江呤》。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------這首詩的作者是-------------。這首詩表達了詩人---------------------------

　　2、昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直截我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。

　　（1）“粥”的總筆畫是-------畫，“戳”字用部首再查字法查------部首，再查-------畫。

　　（2）解釋詞語。打發：------------------------------------捉弄----------------------------------

　　（3）用“||”將這段話分三層。

　　（4）凡卡在莫斯科的學徒生活怎樣？概括地寫出來。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　十、閱讀短文，完成練習。

　　一罐水

　　100多年前，法國軍隊侵占了西班牙。一個炎熱的夏天，在一個干旱地區，西班牙人在井里下了毒，不讓法國侵略軍喝水。有一小隊法國侵略軍在上尉維龍帶領下，到處找水喝。他們走了很多路，發現小山坡上有一座房子。他們沖上山坡，罵罵咧咧地推門進屋。屋里有位西班牙婦女，懷里抱著一個小女孩，冷冷地盯著他們。士兵們向她要水喝。她搖了搖頭，什么也沒說。維龍上尉命令：“搜！”士兵們在屋里翻開了。突然，屋里發出一陣歡呼聲：“搜到啦！”聲音剛過，只見兩個士兵使捧著一只大罐子，從里屋走出來。士兵們一擁（yōngyǒngyòng）而上，爭奪水罐。維龍命令他們放下。他走過去，看了看滿罐的清水，覺得喉嚨口像火燒似的，恨不得捧起來就喝。可是維龍沒有喝。他先倒了一杯，遞給那西班牙婦女說：“請你先喝！”這位婦女接過水杯，看了看懷里的孩子，然后把杯里的水全部喝光。維龍又倒了半杯水遞給女孩：“你也喝一點。”孩子母親緩緩地接過杯子親了一下女兒，用西班牙語低聲說：“孩子，為了媽媽，你喝吧！”女兒也像母親那樣，雙手捧起杯子，喝干了半杯水。維龍見母女倆都喝了水，放心了。他倒了滿滿一杯，一仰（liǎngyǎngáng）脖子，一飲而盡。然后他又讓每個士兵都喝了幾大口清涼的水。一罐水都喝完了，法國侵略兵坐下歇息，不料一個接一個倒在地上死了。西班牙婦女和她懷里的孩子也死了。原來，這位西班牙婦女早在水罐里放了毒藥。母女倆為了祖國，與敵人同歸于盡了。人們都贊頌這母女倆的愛國精神。西班牙解放后，大家為她們建造一座高高的紀念碑。直到現在，紀念碑前還常常有人去敬獻花圈哩。

　　1、畫去文中括號里不恰當的讀音。（2分）

　　2、查字典。（2分）

　　（1）有部首查字法，“飲”查（）部，再查（）畫。“一飲而盡”的意思是：----------------------------------------------------------------------。

　　（2）用音序查字法，“贊”查（）音序，“贊頌”的意思是：--------

　　3、回答問題。

　　（1）當維龍倒了一杯水要那位西班牙婦女喝掉時，那位婦女是怎么做的？用“———”把有8關句子畫出來。（1分）那位婦女為什么把杯里的水全部喝光了？（2分）--------------------------------------------------------------------------------------

　　（2）當維龍要小女孩喝掉那半杯水時，孩子母親是怎么做的，怎么說的？用“~~~~”把有關句子畫出來。（1分）“孩子，為了媽媽，你喝吧！”母親的這句話是什么意思？你從中體會到什么？（2分）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　4、用“||”給短文分段，寫出段落大意。（6分）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　　5、寫出短文的中心思想。（4分）--------------------------------------------------------------------------------------

　　十一、作文。（25分）題目：-------------------------------之間要求：在橫線上填上表明人際關系的詞語，如父子、母子、師生、同學……把題目補充完整，選擇一兩件事情來寫。明確中心，條理清楚，重點突出。