一、教學(xué)背景

　　《蝴蝶王國》這類課文，因為這種語句優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的課文無論是教師教還是學(xué)生學(xué)，這本身就是一種美的享受。

　　在設(shè)計教案中，要在把握文章中心的同時，讓學(xué)生通過不同形式讀來讀懂課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文章含義，激發(fā)學(xué)生對蝴蝶的熱愛對臺灣的熱愛和對祖國的熱愛；通過設(shè)計新穎獨(dú)特的練習(xí)讓學(xué)生把學(xué)過的知識加以組織和調(diào)整來鞏固知識的理解、增強(qiáng)運(yùn)用語言的能力、豐富語言的積累。

　　二、教學(xué)案例（第二教時）

　　教學(xué)要求：

　　1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解臺灣蝴蝶的“數(shù)量和種類都是世界第一”，因此享有”蝴蝶王國”的美譽(yù)，從而激發(fā)學(xué)生對寶島臺灣的熱愛。

　　2、找出描寫臺灣蝴蝶數(shù)量和種類的片段，并加以理解。

　　3、理解語句的主要意思，并能進(jìn)一步體會其美感。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入新課。

　　二、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。

　　1、 輕聲讀第二小節(jié)，想想你了解了哪些內(nèi)容？

　　板書：種類多

　　2、 交流。

　　3、 第三小節(jié)介紹了三種名貴蝴蝶，再讀這小節(jié)，想想作者是怎么把這些名貴蝴蝶介紹清楚的？

　　4、作者用非常簡潔的語句準(zhǔn)確地描繪出了它們各自的特點，我們學(xué)著第二小節(jié)的寫法，用“（       ）是蝴蝶世界中（       ），它（                          ）。”的句式介紹一下同學(xué)們自己搜集的臺灣其他珍稀蝴蝶的特點。

　　要求：以四人小組為單位，選擇其中的一種蝴蝶，共同商討完成。

　　5、交流。

　　三、學(xué)習(xí)第三節(jié)。

　　臺灣不僅蝴蝶的種類世界第一，數(shù)量更是世界之最，其中還有不少蝴蝶谷，我們一起到最有名的黃蝶幽谷去領(lǐng)略一番。

　　1、 師配樂范讀。

　　2、聽了介紹，黃蝶幽谷給你留下什么印象？

　　3、畫面就是課文的第三小節(jié)，請同學(xué)們自由讀第三小節(jié)，找出你最喜歡的句子，說說理由，再有感情地讀一讀。[小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng)-www.xxjxsj.cn]

　　1、 交流。

　　2、 出示：

　　每天，太陽一出來，就可以看見數(shù)不清的色彩斑斕的蝴蝶，在樹林花叢前，山石溪水邊翩翩起舞，把谷底的綠草和鮮花全遮蓋了，真像仙女從空中撒下密密麻麻的花朵一般。

　　3、 有感情得朗讀學(xué)生交流的句子（對讀、指名讀、齊讀）

　　4、 積累句子

　　過渡：黃蝶幽谷幽谷環(huán)境之美，情趣之濃，蝴蝶之多，令人驚嘆不已，在臺灣這樣的山谷不少，那里的蝴蝶——成千上萬。（板書）

　　8、和著音樂齊讀第三小節(jié)。

　　9、完成練習(xí)：

　　臺灣最有名的要算黃蝶幽谷，谷內(nèi)（             ）。每天太陽出來，（       ）。穿著花衣服的游客走進(jìn)山谷，（               ）。游客不禁贊嘆（              ）。

　　10、練習(xí)說話訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)反思

　　對于此篇課文的教學(xué)，我自己這樣認(rèn)為。首先，這篇課文的教學(xué)設(shè)計比較合理。我讓學(xué)生通過不同形式地讀（自由讀、小組讀、感情讀、體會讀）讀懂文章內(nèi)容，體會“蝴蝶王國”的情趣之濃、環(huán)境之美、蝴蝶之多，并結(jié)合課文內(nèi)容設(shè)計新穎獨(dú)特的練習(xí)，讓學(xué)生在理解課文的基礎(chǔ)上能把書中語句加以靈活的運(yùn)用和組織，既起到了鞏固知識的作用，又增強(qiáng)了孩子積累運(yùn)用語言的能力和概括課文的能力。如完成第一個練習(xí)：“（       ）是蝴蝶世界中（       ），它（               ），真是（               ）。”的句式介紹一下同學(xué)們自己搜集的臺灣其他珍稀蝴蝶的特點。在這樣的練習(xí)中，學(xué)生需要模仿書中的方法，又要自己創(chuàng)新組織，這對孩子的語文能力是一個考驗。練習(xí)中充分顯示了學(xué)生豐富的想象力、流暢的語言表達(dá)力。我想多對學(xué)生增加一些這樣的練習(xí)，學(xué)生的成長一定會很快的。