第三計(jì)，寫作文，重積累。

　　寫作文可能是，孩子和家長(zhǎng)比較頭疼的事情，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)寫作文的事情。也即有效學(xué)習(xí)的方法之一。

　　小學(xué)生要想寫好作文，平時(shí)的積累是相當(dāng)重要的。所謂巧婦難為無(wú)米之炊，作文水平的提高，并不是上好幾節(jié)作文輔導(dǎo)課就可以做到的,主要是靠平時(shí)的積累。

　　提供一些平時(shí)積累的小方法，相信大家從平時(shí)做起，從細(xì)微處做起，作文水平的提高只是早晚的事情了……

　　1、多看課外書，從文學(xué)類、故事類的課外書入手，使孩子養(yǎng)成每天課外閱讀的習(xí)慣。

　　2、等孩子到了一定的年齡，引導(dǎo)他看一些科普類的課外書。這些科學(xué)知識(shí)，可以成為孩子今后寫作的素材。既拓寬了視野，又能使孩子對(duì)未知的世界永遠(yuǎn)保持一顆好奇心。有了好奇心，他才會(huì)更加注意觀察周圍的事物，為以后準(zhǔn)確細(xì)致地描寫景物打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、好詞好句的積累.所謂聚沙成塔，平時(shí)注意收集，寫作文的時(shí)候這些好詞好句自然而然就會(huì)從腦海里蹦出來(lái)，為小朋友的作文增色不少。

　　4、聽新聞，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言復(fù)述新聞的內(nèi)容。

　　5、給機(jī)會(huì)讓孩子大膽地表達(dá)自己。這樣，你能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)他在表達(dá)中存在的問題，然后在他表述完成后糾正，或者告訴他，這件事情可以用一句什么樣的話或者成語(yǔ)就可以表達(dá)出來(lái)，從而拓寬他的知識(shí)面。

　　6、經(jīng)常和孩子一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，又提高了孩子的觀察力。寓教于樂，為孩子寫好一篇文章提供了真實(shí)的數(shù)據(jù)。

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