教學目標：鞏固整十數除以一位數的口算，兩位數除以一位數（首位能整除）口算和筆算，及除法的驗算并運用這些知識解決問題。

　　練習重點：

　　1、一位數除兩位數的解法

　　2、學會找到場景圖中的隱含信息來解決實際問題

　　練習難點：一位數除兩位數的解法筆算和驗算

　　教學內容

　　一、基本題練習

　　1、做P5（1）�？谒泐}。

　　直接寫得數。（看那一小組做得最快）

　　選擇幾題，說說是怎樣算的。

　　2、做P5（2）前兩題。

　　做在課堂練習本上。指名板演。

　　集體訂正。

　　叫一位學生說說驗算的方法。

　　3、做P5（3）

　　先算一算，填一填，再比一比。

　　提問：哪個組平均每人收集的節數多？

　　從這張表中，你還能看出什么？

　　先獨立解決，再進行交流。

　　4、做P5（4）

　　注意指導學生觀察場景圖，圖中的隱含條件是每2個小朋友用一張課桌。

　　先獨立思考，再進行交流，說說解題思路。

　　5、做P5（5）

　　提問：你準備怎樣安排這三輛車的座位？

　　二、小結：通過今天的學習，你還有什么疑問嗎？

　　三、課堂作業：P5（2）剩下兩題。

　　四、課后作業（黑板上）

　　1、用豎式計算，并驗算。

　　84÷4=77÷7=93÷3=66÷3=

　　2、48位學生去看電影，有4排座位，每排應該做多少人？

　　五、教學后記：