學(xué)校           班級(jí)         姓名           成績(jī)

　　學(xué)用字詞句

　　一、小猴又寫了一首兒歌，有幾個(gè)字不會(huì)寫，還想請(qǐng)大家?guī)退�查字典，把不�?huì)寫的字補(bǔ)上呢！快來(lái)幫幫他吧！（9分）

　　音節(jié)

　　音序

　　查到的字

　　所在頁(yè)碼

　　xī

　　shǐ

　　bàn

　　二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（6分）

　　喜滋滋（ zī  zhī ）   疲倦（jüàn  juàn ） 考察（chá    cá）

　　淹死（yiān  yān）   眨眼（zhǎ    zǎ）   栽種（zāi  zhāi）

　　三、看拼音，寫詞語(yǔ)。（16分）

　　lín  jū     nán wànɡ   xiāo chú     rónɡ  yì

　　yán  jiū    wài   pó    bǐ  jiào    zhī  yè

　　四、比一比，再組詞。（8分）

　　伸（        ） 存（       ）  領(lǐng)（        ）  濃（        ）

　　申（        ） 在（       ）  鄰（        ）  農(nóng)（        ）

　　五、照樣子，填上合適的詞語(yǔ)，再任選2個(gè)詞語(yǔ)，各寫一句話。

　　（11＋4＝15分）

　　（ 踢 ）足球   （   ） 作業(yè)   （     ） 花草  （     ）笛子

　　（    ）鉛筆字 （   ）步      （     ） 歌    （     ）遠(yuǎn)

　　（    ）報(bào)紙   （    ）籃球   （     ）玩具   （     ）照片

　　六、看圖寫成語(yǔ)。（8分）

　　七、先填空，再想一想，你從中明白了什么？（14分）

　　，；

　　，；

　　，。

　　閱讀伴我行

　　八、我會(huì)閱讀。（2＋2＋4＋4＝12分）

　　蘋果落地

　　牛頓是世界著名的科學(xué)家。

　　一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼。忽然，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái)，落在他身邊。他覺得很奇怪，心想：“蘋果為什么會(huì)掉下來(lái)呢？”

　　“一定是因?yàn)樗�熟透了�?rdquo;他自言自語(yǔ)，“可是，為什么蘋果只向地面上落，而不向天上飛去，也不向左、向右拋開呢？”

　　為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，他又反復(fù)觀察，專心研究，終于發(fā)現(xiàn)了蘋果落地的秘密，原來(lái)，這是因?yàn)榈厍蛴形�引力�?/p>

　　1、蘋果落地的秘密是因?yàn)?nbsp;                      。（2分）

　　2、用“         “畫出牛頓弄明白蘋果落地秘密的過(guò)程。（2分）

　　3、填上合適的詞語(yǔ)。（4分）

　　（            ）觀察         （           ）的科學(xué)家

　　（            ）研究         （           ）的地球

　　4、仔細(xì)觀察下面圖形變化的規(guī)律，然后在空格里填上合適的圖形。

　　（4分）

　　交際我能行

　　九、你是個(gè)有禮貌的好孩子嗎？請(qǐng)照樣子改一改。（6分）

　　例：你把電視聲音調(diào)小點(diǎn)。

　　請(qǐng)你把電視聲音調(diào)小點(diǎn)。

　　1、喂，去人民公園怎么走？

　　2、阿姨，把那本書拿給我看看。

　　寫好鉛筆字

　　十、仔細(xì)看一看，想一想，再照著寫，你也是個(gè)小書法家。（6分）

　　益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

　　2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，所有的參賽國(guó)家和地區(qū)的代表隊(duì)將按音序排列入場(chǎng)，請(qǐng)你給下面幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表隊(duì)排一排入場(chǎng)順序。（10分）