班級                  姓名                  得分

　　親愛的同學，這學期很快過了兩個月了。在這學期里你又學到了許多東西，增長了許多新本領。今天，就讓我們盡情地表現自己的才能，老師相信你一定能成功！

　　一、口語交際。（5分）

　　新年到了，丁丁非常想得到自己盼望已久的禮物--電腦。但是爸爸媽媽怕影響他學習，不想買。可是，最終他的爸爸媽媽還是為丁丁買了一臺電腦。丁丁是怎樣說服爸爸媽媽的？請你把丁丁說的話寫下來。（要求講究禮貌，把理由說充足，50字左右）

　　二、基礎（40分）

　　1、讀拼音，寫詞語，注意拼音寫正確哦。（6分）

　　g？u     l？                               s？ng     l？                            ji？o   ji？ni

　　（               ）                     （                   ）                 （                     ）

　　f？n     w？i                   c？o  zh？ng    z？   r？              xu？   zh？ng   s？ng t？n

　　（                ）             （                            ）            （                                   ）

　　hu？ng  r？n d？  w？                           z？n       sh？                  sh？n     ？o

　　（                                       ）         （                     ）            （                   ）

　　2、查字典。（6分）

　　帶點的字

　　音序

　　部首

　　再查幾畫

　　選擇正確的解釋打“√”

　　一碧千里

　　①青玉②青綠色③染④

　　心悅誠服

　　①高興，愉快②好聽③好看

　　翠   欲流

　　①將要去實②想要③需要狀的結組織。

　　3、把下列文間與作者連起來。（5分）

　　《題西林壁》              巴金         這不是偉大的奇觀嗎？

　　《草原》                  周曄         我倆在一塊，好好話

　　《海上日發》              史鐵生       他為自己想得少，為別人想得多

　　《我的伯父魯迅先生》      老舍         在天底下，一碧千里，而并不茫

　　《秋天的懷念》            蘇軾        不識廬山真面目，只緣身在此山中

　　4、把下列成語補充完整，并任選兩個造句（6分）

　　骨肉（    ）親   （     ）與共   （     ）盡瘁     豐功 （      ）

　　恩重（      ）  （     ）與共   襟飄（     ）    張（  ）李（  ）

　　造句

　　5、把下列名言或詩句補充完整。（5分）

　　①橫眉冷對千夫指，                                                 。

　　②少年易學老難成，                                                 。

　　③沉舟側畔千帆過，                                                 。

　　④，江上秋風運客情                                                 。

　　⑤兩岸青山相對出，。

　　6、把句子改成反問句。（2分）

　　你知道他們的情誼深厚。

　　7、關聯填空。（4分）

　　不是......而是    雖然......但是  因為......所以  不僅......還

　　①（     ）小李學習優秀，又樂于助人，（      ）大家推選他為班干部。

　　②（     ）今天同學們玩得很累，（      ）沒有忘記晚上堅持學習。

　　8、默寫出本冊中你認為最美的兩句話或詩，并說說他為什么美？試卷中出現過和不再寫。（6分）

　　①

　　②

　　二、閱讀（25分）

　　他--我的一面鏡子

　　我常常自認為出身于書香世家，要比別人高貴得多。然而，只見過一次面的他，像一面鏡子，照出了我的缺點，使我用新的眼光重新來認識自己，并以他的純樸、誠實都我如何做一個正真的人。

　　那是青玉米剛剛上市的季節，媽媽叫我去買兩斤。我剛出家門不遠，就看見一個攤殲，圍了不少人。我走近一看，是個玉米攤，賣玉米的是一個年紀與我相仿的少年，（外貌：                                              ）你看他熟練地拿起稱稈稱玉米。我提高了嗓門對他喊著：“喂，賣玉米的，給我兩斤”。隨著一聲“好嘞，”他麻利地稱起玉米，然后堆在一旁。我先給他一張整票子，只見他從兜里掏出一大堆毛票兒，很快把找給我的錢遞給我，又忙著給別的顧客稱玉米了，我接過錢數了一下，突然發現他多打給我五毛錢。剛要開口叫他，轉念一想：又沒人發現，快走，拿去買手工材料，想到這兒，我（動作                                         ）。

　　剛走幾步，突然聽到他大聲說：“同學，等一等。”我的心“咯噔”一下，裝作沒聽見，繼續往前走，但又不敢跑，一跑好像我真成了竊。他趕了上來  一把把我抓住 我心想 這下完了  飛機模型肯定泡湯了  弄不好 他還以為我是小偷  你別走得那么急嘛  他氣喘吁吁地對我說  俺看你落下了一個玉米  說罷 把一個玉米往我懷里一塞 沖我笑了笑  轉身就走了

　　望著他的背影，我呆住了，一時進不清自己的思緒，只覺得那個玉米是那樣沉重，仿佛要榨出我身上所有的自私來。我在那里呆呆地站了半天，衣兜中的五角錢也像火一樣燒著我，我有生以來第一次感到錢放在兜里有時也會咬人呀！心想，（心理                                                                                                                        ）......我的臉發燒了，我默默地轉過身，拿出五毛錢，向他走去......

　　1、概括本文的主要內容。（3分）

　　2、 把標點補充完整。（3分）

　　3、把“       “句補充完整。（5分）

　　4、你認為本文中哪些句了美，舉一例，并說說美在什么地方？（6分）

　　5、就本文想一個有價值的問題，（已提出的題型不再提），并試著回答。（4分）

　　6、簡單談談你讀了此文的感受。（4分）

　　三、作文（30分）

　　你在生活中，有很多想特別對人訴說或景或物或自己想像的故事，現在就請你寫自己最想寫的內容，即可寫人，記事、寫景、寫物，編幫故事都可以。要求：語句通順，內容具體，注意書寫，不寫錯別字。