在句子中填上適當的關聯詞語。

　　1、（ ）老師苦口婆心的教育他，他（ ）不認真學習。

　　2、小晴（ ）學習成績好，（ ）思想品德好。

　　3、（ ）從哪個角度欣賞這件工藝品，（ ）那么美麗。

　　4、我問小剛：“你（ ）參加美術小姐，（ ）能加航模小組？

　　5、做任何事情，（ ）你勤奮努力、有恒心，（ ）一定會成功。

　　6、做題目不掌握方法，（ ）你做再多的題目，（ ）是無濟于事。

　　7、（ ）你到了這里，（ ）安心地在這里工作吧。

　　8、小軍（ ）刻苦鍛煉，（ ）考上了警校。

　　9、寫完了作業，（ ）玩耍，（ ）看看課外書，多增長自己的知識。

　　11、（ ）明天刮風，還是下雨，你（ ）要去學校。

　　12、這里的泉水（ ）清澈，（ ）甘甜。

　　13、馬上就要期末考試了，（ ）認真復習，（ ）能考出好成績。

　　三、用恰當的關聯詞把下面的兩句話合并成一句。

　　1、天氣很冷。      爺爺要堅持早鍛煉。

　　2、我們現在不努力學習。

　　將來不能擔當起建設祖國的重任。

　　3、困難有多大。  我們能克服。

　　4、他熱情地為同學們服務。

　　受到同學們的好評。

　　5、你答應找小蘭一起去看畫展。

　　應該準時去找他。

　　6、劉胡蘭犧牲自己的生命。

　　說出黨的秘密。

　　7、同學們走著。  談論著。

　　8、王老師關心我們的學習。

　　關心我們的身體。

　　9、他遇到刮風下雨。   他堅持上班。

　　10、小江喜歡唱歌。 小江喜歡跳舞。

　　四、改正下列句子中的錯別字。

　　1、今天的試驗十分成攻，大家興彩烈地拍手祝賀。（      ）

　　2、李時珍不怕山高路遠，不怕酷署嚴寒，走偏盛產藥材的明山。（      ）

　　3、青明節到了，我們全校地師生去列士林圓，記念革命先烈。（      ）

　　4、老師背課認真，很辛苦，我們上課尊守記律，認正聽講。（      ）

　　5、他工作很認真，也能蜜切聯系群眾，就是皮氣太急躁了。（      ）

　　6、只要你不丟師付的臉，不懷師付的明聲就夠了。（      ）

　　7、我們少先隊員要繼成革命的光榮傳通，并發楊廣大。（      ）

　　8、中隊主提隊會在熱列地氣分中進行著，好節目屈出不窮。（      ）

　　9、我們要向雷鋒叔叔哪樣，尊照毛主席堅苦憤斗的教道。（      ）

　　10張老師經常背課到深夜，我們要體晾老師的心苦。（      ）

　　11、堅侍長跑，即煅練了身體，也磨練也意知。（      ）

　　12、我由于當時過分激動和幸奮，競然妄記問他的名子。（      ）

　　13、一輛時樣新穎地氣車，栽著孩子們，飛快得象前史去。（      ）

　　14、藺相如知道秦王線豪沒有拿成換壁的城意。（      ）

　　15、多少勞動人民的血漢和智惠，才疑節成這前不見頭，后不尾的萬里長城。（      ）

　　16、這樣氣魄雄雄偉的公程，在世界厲使上是一個偉大的奇紀。（      ）

　　17、打仗的時候，城臺之間可以互鄉呼。（  ）

　　18、周瑜看到諸葛亮遷有材干，心理很妒疾。

　　（      ）

　　19、貝多芬望了望站在他身傍的窮兄弟兩，借著青幽的月光，按起琴建來。（      ）

　　20、人固有一死，或重于泰山，或輕于雄毛。（      ）

　　21、紅軍的主力度過了天險大渡河，浩浩湯湯地奔仆抗日的再前線。（      ）

　　22、周瑜很高興，叫諸葛亮當面立下軍令壯，又擺了灑席招待他。（      ）