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　　第一部分：基礎知識積累與運用（30分）

　　一、           我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來！（5分）

　　yán  zhì        pàn    duàn        bǔ   rǔ       xián   yí     zào   yīn

　　(       )        (          )      (       )      (       )     (       )

　　二、           我會用“﹨”劃去括號里用得不恰當的詞。（5分）

　　朝（暉 輝）   （狹  峽）窄    依（付  附）    分（列  裂）   （棵  顆）粒

　　遮（蔽 敝）   （馴 訓）良     來（原  源）   （嬌矯）健     （免  勉）強

　　三、           我會把下列成語、詩句補充完整。（2+4分）

　　然大物      安然無                 斷絲連        無影無

　　，和煦催耕種。                        ，生機自欣欣。

　　，夜涼添幾許。                        ，書齋皆掩窗。

　　四、           我會選擇恰當的詞語填空。（4分）

　　必須          必需

　　1、鯨隔一定的時間（        ）呼吸一次。

　　2、杏仁、榛子、橡栗是松鼠日常（        ）的食物。

　　判斷           判別

　　1、有經驗的人根據水柱的形狀，就可以（       ）鯨的種類和大小。

　　2、你能（       ）這頭幼鯨是須鯨還是齒鯨嗎？

　　五、我會按一定的順序，把下列詞語排列起來。（5分）

　　1、鯨     動物     生物    哺乳動物

　　2、玻璃      變色玻璃      新型玻璃    特殊玻璃

　　3、五年級語文書     書    小學教科書    語文書

　　4、食品     蘋果     水果     紅富士蘋果

　　5、紡織品    羊毛衫    毛織品    羊毛外套

　　給下列句子選擇正確的說明方法，并填在題號后的括號里。（5分）

　　A  舉例子    B  列數字    C  作比較    D  打比方    E假設

　　1、有智慧的機器人，據統計，日本有15000具，美國有3200具，西德約有1000具，英國有200具。（     ）

　　2、螃蟹在挖洞時，把四對小足當作“挖土機”，把“蟹鉗”當作“推土機”。（       ）

　　3、假如大氣沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。（       ）

　　4、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭。有人發現一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。（       ）

　　5、藍鯨是動物世界的大力士。一頭藍鯨前進所產生的功率相當于一個中型火車頭的拉力。（       ）

　　第二部分：閱讀積累與運用（30分）

　　一、        閱讀《新型玻璃》選段，回答下面的問題。（15分）

　　夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上起來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看（kàn  kān）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃（huà  huá）破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫   夾（jiā   jiá）絲網防盜玻璃      博物館可以采用    銀行可以采用    珠寶店可以采用    存放重要圖紙    文件的建筑物也可以采用

　　另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙，（即  既）使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘（nián   zhān）在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建筑必（需  須）采用這種安全可靠的玻璃。

　　1、            我能用“﹨”劃去括號里錯誤的讀音和字。（3分）

　　2、            我能給畫線的部分加上合適的標點符號。（3分）

　　3、            我能寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）

　　近義詞：珍貴（     ）   企圖（     ）   反義詞：堅硬（     ）  安全（     ）

　　4、這兩段主要講               和          兩種新型玻璃的

　　和          。（2分）

　　5、在介紹“夾絲玻璃”時，作者運用          和            這兩個詞形象而又準確地描述出夾絲玻璃非常堅硬、不易破碎的特點。（2分）

　　6、讀了這兩段后你一定對迅速發展的科學技術而振憾，請談談你讀后的感受吧。（3分）

　　。

　　二、閱讀短文，回答問題。（15分）

　　大海會呼吸嗎？是的，它呼吸時威風凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒了，沙灘和岸石都不見了。幾小時以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。

　　海水這種按時漲落的現象，就是大海在有節奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐（xī）”。

　　海水永不停息地一漲一落，蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。

　　能不能利用海潮這匹烈馬呢？人們用實際行動做了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐電站。有人曾做過計算，如果把地球上的潮汐能都得用起來，每年可發電12400億度，相當于110座葛州壩水電站的發電量。

　　1、            我讀懂了，我會給文章加上一個適當的題目。（2分）

　　2、            “浸沒”中的“浸”用音序查字法查（    ），音節是（    ）。“浸沒”中“浸”字的意思正確的是（    ）：1、液體滲入或滲出。2、逐漸  3、泡在液體里。（3分）

　　3、            我能照樣子寫詞語。（2分）

　　一漲一落     一      一           一      一

　　無影無蹤     無      無           無      無

　　4、            我會用直線畫出本文的設問句，用雙橫線畫出本文的過渡句。（2分）

　　5、            我會用“﹋”畫出描述“潮汐”的句子。（1分）

　　6、            指出下列句子所運用的說明方法并填寫在括號里。（2分）

　　（1）    早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐電站。。（          ）

　　（2）    有人曾做過計算，如果把地球上的潮汐能都得用起來，每年可發電12400億度，相當于110座葛州壩水電站的發電量。（       ）

　　7、            這是一篇很生動的介紹大海的說明文，讀了文章后你有什么收獲或啟發。（3分）

　　。

　　第三部分：作文（40分）

　　一、        通過學習《新型玻璃》，相信你也能展開你豐富的想象設計出一種新型玻璃，它有什么特點和作用呢？請用幾句話介紹出來。（5分）

　　二、習作：

　　同學們大家已經是五年級的學生了，相信你對我們的學校一定非常了解，請用寫說明文的方法來介紹我們的校園吧。題目自擬，要求介紹時有一定的順序，內容具體，別忘了運用一些說明方法喲！

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