教學內容

　　1、長方形、正方形和圓。

　　2、三角形，平行四邊形。

　　重點、難點

　　1、認識長方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形這五種常見的平面圖形。

　　2、把長方形或正方形折、剪、拼直觀認識長方形，正方形和圓。

　　3、在折圖形、剪圖形、拼圖形等活動中，使學生體會圖形的變換。

　　教學要求

　　1、讓學生通過觀察長方形、正方形的一個面和圓柱的地面，以及用這些幾何形體的面畫圖形等活動，直觀認識長方形、正方形和圓；通過把長方形或正方形剪、拼等活動，直觀認識三角形和平行四邊形；知道這些常見圖形的名稱，并能識別這些圖形，初步知道這些圖形在日常生活中的應用。

　　2、在折圖形，剪圖形，拼圖形等活動中，使學生體會圖形的變換，發展對圖形的空間想象能力。

　　3、使學生在學習活動中積累對數學的興趣，增加同學的交往、合作的意識。