2009--2010學年度（下）一年級暑假作業

　　設計要求：

　　作業設計量以本年級作業速度中等水平的學生，完成書面作業的情況為依據而設計，每天不超過1小時，完成作業的時間不超過30天。

　　學習篇：

　　語文：

　　1、練字。一年級下冊語文書后《生字表二》中250個字，按老師要求書寫。

　　2、我的畫（話）。（自己畫圖并結合圖畫內容寫一段話（3句以上），至少4篇。）

　　3、堅持看課外書至少三篇。

　　推薦書目：《中國古代寓言故事》、《中外神話傳說》、《十萬個為什么》、《與鳥兒一起飛翔》、《海底兩萬里》、《漢字的故事》 、《安徒生童話選集》

　　數學：

　　口算共30篇。

　　英語：

　　堅持每天收看卡通英語節目，學唱英語歌曲，聽、讀、說英語，為下學期的學習做好準備。

　　活動篇：

　　1、練習幾種基本節奏" X 、 X X 、 X --- ", 以及一年級下冊《音樂》書P10的練習。

　　2、請家長登陸學校網站，下載以下歌曲 ：《紅星歌》、《中華小兒郎》、《校歌》、《快樂的節日》、《讓我們蕩起雙槳》、《眾人劃槳開大船》。假期中請同學們在家熟悉上述歌曲，盡量能哼唱。

　　3、完成力所能及的家務勞動。

　　鍛煉篇：

　　1、學會游泳。標準：能游進10米。

　　2、練習1分鐘跳繩。標準：A等90次以上；B等60-89次；C等30次--59次。

　　3、練習縱劈叉。標準0厘米。

　　對練習的情況用體育日記的方式記錄下來。下期對練習的情況進行測試，體育日記進行評比表彰。

　　請同學們要注意安全，不私自下河游泳；合理安排時間，過一個愉快而有意義的暑假。