近期小學語文課本改革可謂是人云亦云，針對這次改革，先不說所節選的國外文選的效果怎么樣，首先我先為被刪選的課文平反：

　　1.、《云雀的心愿》

　　挑刺：“云雀媽媽擦去頭上的汗水……”鳥類沒有汗腺，哪來汗水?

　　辨析：擬人手法中，此方法似乎并無不可。否則豈非童話中的鳥獸會說話，都不符合科學常識?

　　2.《烏鴉反哺》

　　挑刺：烏鴉無家庭，無從反哺。被稱為“以美德綁架孩子”又一例。

　　辨析：烏鴉反哺，成語，比喻奉養長輩的孝心。出自《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。”

　　3.《愛迪生救媽媽》 文章描述愛迪生媽媽突然得了急性闌尾炎，醫生到家里來動手術，但是燈不夠亮，小愛迪生想出辦法把所有的蠟燭放在鏡子前面，集中光線讓醫生完成了手術。

　　挑刺：研究團隊稱在委托留美學生查閱文獻及求證醫學專家后得出結論為，最早對闌尾炎手術的論述是1886年，愛迪生生于1847年。

　　辨析：至于《愛迪生救媽媽》，朱立奇說江蘇教育出版社也對此進行過“考據”。“調查組說1886年才出現過急性闌尾炎這個名詞，但不能說名詞之前就沒有急性闌尾炎的手術。根據我們查閱的資料，最早的一例闌尾炎手術其實是出現在1723年。”另外，上海美術電影制片廠曾經也出過一個《自古英雄出少年》的系列美術動畫片，其中有一集《聰明的愛迪生》就描述了這個小愛迪生機智救母的故事。　同時記者也查閱到，去年10月10日，有網友查到，美國1940年拍過一個電影《少年愛迪生》，該視頻中，的確有關于少年愛迪生利用鏡子反光照明的故事。

　　朱立奇說，故事不是歷史，從目前來看，這兩篇既不是主觀造假，也并沒有造成什么惡劣影響，說造假害孩子，有點“過了”。

　　4.《陳毅探母》 課文描述的是陳毅元帥回鄉探望母親，親手為生病的母親洗衣服的故事。

　　挑刺：研究團隊稱，在陳毅元帥的傳記和生平年表中都查不到有關記載。而在元代《二十四孝》中，可以找到和《陳毅探母》一文完全同質的一則故事——《滌親溺器》，該故事描寫了身居高位的北宋著名詩人黃庭堅侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌便桶的事跡。

　　辨析：“對這兩篇課文的質疑已經不是第一次了。”朱立奇告訴記者，去年10月份就有人質疑過《陳毅探母》的真實性，當時朱立奇就找到了位于四川樂知縣的陳毅紀念館的退休員工胡興模老人，也就是該文最初的作者。“胡興模老人告訴我，這篇文章是自己在紀念館工作時寫的，向他敘述這個故事的就是陳毅的胞弟陳季讓先生，文章完工后陳季讓先生也過目過的。”朱立奇說，由于這些生活小事不會出現在陳毅的生平年表中，所以以查閱年表等方式就確定故事為杜撰是不合理的。

　　語文教材屢屢被質疑，教材“變臉”還有多遠?朱立奇告訴記者，蘇教版教材其實年年都有“微調”，但要“大變臉”還不現實。

　　朱立奇說，每年都會有讀者、老師、家長和出版社聯系，提出教材中的小問題。對于這些問題，出版社會一一核實，如果是硬傷，一定會改過來。所以每一屆學生拿到的教材都是經過“微調”的，但是要對教材中文章進行大改動，目前還不現實。國家對教材使用也有嚴格規定，除非課程標準有大的變化，否則教材是不會做大篇幅調整的。

　　哎，希望這場變革風波到此結束，也希望廣大讀者不要被誤導，弄清事實后在去定論一些事情~~而不要空穴來風~！