（1）基礎(chǔ)不扎實。基礎(chǔ)不好會極大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，建議所有學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎(chǔ)。有的學(xué)得晚的學(xué)生缺的內(nèi)容可通過網(wǎng)�；�1對1老師來進行補習(xí)，跟上大部隊。

　　（2）難度過高。例如，有的家長喜歡讓孩子在超常班或尖子班學(xué)習(xí)，但是孩子的實際能力并沒有達到這個水平，超出難度的學(xué)習(xí)會影響孩子的積極性，調(diào)低難度是有好處的。

　　（3）沒有興趣。很多家長一定要把孩子往最好的孩子班上塞，結(jié)果讓孩子天天去受刺激，受打擊，孩子不會產(chǎn)生興趣。

　　（4）方法不對。奧數(shù)學(xué)習(xí)講究循序漸進，由簡入難，有的家長希望孩子做題越多越好，報班越多越好，打破了孩子學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

　　（5）信心受打擊。家長需要在孩子解不出題的時候多給安慰，鼓勵獨立思考，解不出也沒有關(guān)系。當(dāng)孩子取得進步的時候，家長一定要給予鼓勵。