轉眼間，新學期已經過去一半了，各學校為了檢測學生們的學習狀態，都安排了期中考試，下面是小編為大家整理的小學六年級上冊語文期中綜合測試試卷。

　　六年級語文期中模擬試題五

　　一、 看拼音寫詞語。

　　jí chí    lǚ xíng    jīng‘è   nà mèn  yōu yáng

　　(          ) (          )(          )(        )(          )

　　二、 按要求完成關于字、詞形音義的選擇題。

　　1．下面幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（　　）

　　A．亭臺摟閣　　　志同道合　　赴湯蹈火　　鱗次節比

　　B．重巒疊嶂　　　卓爾不群　　刻服困難　　湖光山色

　　C．和哀共濟　　　刻苦學習　　金碧輝皇　　舍己為人

　　D．安裝機器　　　欣賞音樂　　流連山水　　奮不顧身

　　2．下面幾組詞語中，注音沒有錯誤的一組是（　　）

　　A．曠（kuàng）野之地　女貞（zhēn）樹　哺（fǔ）育

　　B．高樓大廈（shà）　轉（zhuǒn）送　　好（hào）奇

　　C．智慧結晶（jīng）　氣概（gài）　沉沒（méi）

　　D．一（yī）本正經　怒號（hào）　患難（nán）

　　3．下面幾組詞語中，帶點字意思沒有錯誤的一組是（　）

　　A．深（深奧）入淺出　　　　　　感情深（距離大）厚

　　深（非常）信不疑

　　B．顧名（名稱）思義　　　　　　舉世聞名（名聲）

　　莫名（說出）其妙

　　C．一勝（勝利）一負　　　　風景名勝（優美的景物）

　　事實勝（比另一個優越）于雄辯

　　D．悲憤欲（將要）絕　　　求知欲（欲望）

　　欲（將要）擒故縱

　　三、 讀下面帶有繁體字的一段話，讀后把這些繁體字的簡化字寫在括號里。

　　誰（　）都知道愛（　　）迪生發（　）明了電（　）燈（　　），但你知道嗎（　　）？他在成功前，不知經（　　）歷（　　）了多少失敗（　）的實（　　）驗（　　）。但由於（　　）他的堅（　　）持不懈，最後（　　），他終（　　）於（　　）成功了。這（　　）告訴（　　）我們（　　）失敗（　　）是成功之母。

　　四、 把下面成語補充完整，并按照加進去的字的共同特點，再寫三個。

　　直搗（　　）龍　　（　　　）碧輝煌　　黑（　　）分明

　　五、判斷(對的打“√”，錯的打“×”)

　　1、肖邦是音樂之都――維也納的一位杰出的愛國音樂家。 (          )

　　2、愛因斯坦不是一位偉大的人，因為他連穿戴也不整齊。   (          )

　　3、《涼州詞》《出塞》都是唐代的邊關詩。  (       　)

　　4、“第一”“一杯茶”“萬一”三個詞中的“一”都讀作“yī”。 (          )

　　5、“我得到了一個啟示――對于外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰勝它......”與“海洋――21世紀的希望”兩句中的“――”都起到了解釋說明的作用。   (          )

　　六、按要求完成下列句子訓練。

　　1、 那條滬寧高速公路可真寬， _________________________________________ 。( 運用夸張或比喻、擬人的手法把句子寫具體)

　　2、 肖邦是深愛著自己的祖國和人民的。(改成反問句)

　　_____________________________________

　　3、 船長只考慮到別人，而沒有自己。(調整句中詞序改變意思)

　　4、 寫上一段通順連貫的話，用上以下的成語三個以上。

　　休戚相關　直搗黃龍　風雨同舟　同心協力　南征北戰　槍林彈雨

　　________________________________________________________________________________________________________________________

　　5、用修改符號修改病句

　　①這篇文章的內容比較優美。

　　②烏云和大雨一起從空中傾瀉下來。

　　③我經常看到小明有時在早鍛煉。

　　④雷小剛和張小東是好朋友，在學習上，他經常幫助他。

　　6、用上不同的關聯詞，將下列句子寫完整：

　　1)(          )大家不遵守交道規則，(           )容易出交通事故。

　　2)(          )大家不遵守交通規則，(           )容易出交通事故。

　　3)(          )大家不遵守交通規則，(           )容易出交通事故。

　　八、按課文內容填空：10%

　　1、本學期，我們跟著書本去了不少地方旅游，有體現著古代埃及人民____________________　　的金字塔；有坐落在______________________的天然動物園，看到了　　　、　　　、　　　　等動物在那里生活得無憂無慮；我們來到了長江，看到了　　　　　　　　　　的長江；我們甚至跟著　　　　　　　等第一批登月的地球人來到了月球，知道了月球上有　　　　　　　，很有開發價值，我在這次太空旅行中，感受最深的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　2、本學期你又學到了不少古詩吧？請選擇一首課本中的古詩默寫下來。

　　題目：_______詩：________________，_______________。_______________，_____________。課外你一定也積累了不少詩句吧？請寫一句課本外的詩句_________________，_____________________

　　3、我覺得本學期中最美的一段文字是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　這是因為段話　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　九、讀短文回答問題。

　　甜（蜜、秘、密）世界

　　小時候讀過一則童話，講一個男孩和一個女孩在森林中迷路，他們一直走，終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門是赤褐色的巧克力，窗戶是薄而透明的水晶糖，屋頂是鮮紅的（棱、菱、凌）形糖塊。

　　這樣一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里，其他故事中的森林、城堡、花園、宮殿，都為之黯然失色。我常常煞有介事地設想那男孩或女孩撕下一點屋頂，敲碎一塊玻璃，送進嘴里，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開，然后周流全身。

　　我是一個愛糖的人。媽媽裝糖果的玻璃罐高放在廚房的木架之上，搬椅子也夠不著。童年時為了吃媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果，我做了許多悲壯的犧牲：甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至，甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。

　　媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品，里面裝著英國制的什錦太妃糖，包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片，幾個維多利亞時期的貴婦，穿著華麗多褶的長裙，握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步，輕聲談笑。春日花園綠蔭覆地。對那糖果罐的想望，竟讓我初嘗浪漫的滋味。

　　因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情。一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進媽媽的大辭典里。有時，日影稀薄的午后，一個人在綠紗窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。我從床下取出百寶盒，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。

　　太妃糖吃光后，設想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時罐里是五顏六色的水果糖，或者是奶油的白脫，有時候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而為了愛吃糖，我總是歡歡喜喜、開開心心地笑著，笑這世界，有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。

　　二十年光陰悄然飛逝，由于醫生的吩咐，我已經有很長時間沒有吃過一顆糖了。不過，每次到超級市場，我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連，心底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒，竟那樣具體地濃縮著幸福！人生雖有辛酸苦澀，但我仍對那點點滴滴滲入生活中的光明獨具信心，只因為甜蜜是我對這個世界的最初印象。

　　一、把文中括號內不適合的字、詞劃去。

　　二、填空。

　　如果用部首查字法查文中“赤褐色”一詞中“褐”字，應先查音序　　　，再查音節　　　。如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字應先查部首　　　，再查　　　畫。

　　三、寫出下面幾個詞語的近義詞。

　　精致（　　　　）矗立（　　　）敏感（　　　）講究（　　　）

　　四、聯系引下文，理解下面詞語。

　　周流：

　　煞有介事：

　　五、 讀文思考。

　　1、“......我做了許多悲壯的犧牲......”。一句中，犧牲是什么意思？他都犧牲了什么？

　　2．“因為愛吃糖，連帶對糖果紙，我也充滿感情。”一句在文中起什么作用？我對糖果紙也充滿感情表現在方面？

　　3．讀了文章，你覺得作者為什么喜歡吃糖果？他對于生活的態度是怎樣的？

　　十、作文：

　　題目：　　　　　　　，我最喜歡的一句名言！

　　要求：1、要寫清楚你喜歡這句名言的原因？2、你在發生什么情況下會想到這句名言？3、這句名言對你在做哪件事時有幫助？把事情的過程寫清楚，重點部分寫具體。3、要有真情實感。(400字以上)