目前各小學(xué)臨近期中測(cè)試，為此奧數(shù)網(wǎng)整理了三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題，歡迎家長(zhǎng)和三年級(jí)學(xué)生查看。

　　小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題四

　　一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱）。

　　yǎn zòu         ǒu   ěr       ɡuānɡ jǐnɡ      tòu  liànɡ     qǐ  chénɡ

　　(          )  (          )  (          )  (          )  (          )

　　zhòu jiànɡ       zhì  xiè       zhàn  lán       lí   mínɡ      xiàn  mù

　　(          )  (          )  (          )  (          )  (          )

　　二、我會(huì)組詞。

　　圈（       ） 載（       ） 殊（       ）  瑞（       ）既（       ）紡（       ）

　　倦（       ） 截（       ） 珠（       ） 喘（       ）即（       ）仿（       ）

　　三、我會(huì)填。

　　一（     ）珍珠         （     ）翠 欲（     ）      （         ）的土地

　　一（     ）金光           旭（     ）東（     ）      （         ）的森林

　　一（     ）歌曲           饑寒（     ）（     ）       （         ）的橡樹

　　一（     ）清泉           日月（     ）（     ）       （         ）的想象

　　四、我會(huì)找近義詞和反義詞。

　　近義詞：

　　糾正--               念頭--               聚攏--               防御--

　　增添--               舒適--              洪亮--               仿佛--

　　反義詞：

　　擴(kuò)大--               特殊--              溫暖--               應(yīng)有盡有--

　　輕快--               擴(kuò)大--              熟悉--               鴉雀無(wú)聲--

　　五、我會(huì)選。

　　光：①光線  ②光榮，榮譽(yù)   ③景物  ④光滑    ⑤完了  ⑥露著   ⑦單，只

　　1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。                   （          ）

　　2.八路軍把日本鬼子消滅光了。                               （          ）

　　3.我們應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光。              （          ）

　　脆：①容易折斷，容易碎  ②聲音響亮，清爽  ③干脆

　　1.翠鳥鳴聲清脆。                                              （          ）

　　2.這材料很脆，存放要小心。                      （          ）

　　硬：①物體組織緊密，性質(zhì)堅(jiān)固  ②剛勁有力  ③固執(zhí)   ④能力強(qiáng)，質(zhì)量好  ⑤勉強(qiáng)

　　1.楚國(guó)在南邊，他硬要往北走。                             （          ）

　　2.這苦日子，他硬熬過(guò)來(lái)了。                     （          ）

　　六、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)、句子。

　　1.動(dòng)靜  得失   吞吐

　　2.彎彎曲曲  密密麻麻

　　3.盡管小魚這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。

　　盡管……還是……

　　4.馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？

　　馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。

　　當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，怎么能不幫他呢？

　　七、我會(huì)寫（根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)）。

　　1.形容顏色和光澤非常耀眼。                       （           ）

　　2.形容百花齊放，顏色艷麗。                       （           ）

　　3.應(yīng)該有的全都有了。                                （           ）

　　4.沒(méi)有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。         （           ）

　　5.得到數(shù)不盡的好處或利益。                       （           ）

　　八、我背我寫。

　　1．等閑識(shí)得東風(fēng)面，（                            ）。

　　2．（                      ），竹溪村路板橋斜。

　　3．一寸光陰一寸金，（                           ）。

　　4．一身（             ）的羽毛，一對(duì)俊俏（           ）的翅膀，加上（          ）的尾巴，湊成了（                 ）的小燕子。

　　5.聽到消息后，居民們（         ）走出家門，（       ）料峭的春寒，（        ）滿天飛舞的大雪，（        ）凍得發(fā)硬的山路，（            ）尋找凍僵的燕子。

　　九、閱讀。

　　㈠

　　翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

　　1．找出這段話中表示顏色的詞，用" --"畫出來(lái)，并照樣子寫幾個(gè)。

　　、          、

　　2．這段話先總說(shuō)（                ），再分別從（                ）、（                ）、（                ）三方面來(lái)寫。

　　3．用"﹏﹏"畫出這段話中的比喻句，自己也試著寫一個(gè)比喻句。

　　㈡

　　①車門外上來(lái)個(gè)抱弟弟的阿姨，

　　我忙起身讓座。

　　阿姨教弟弟向我道謝，

　　甜甜的童音流進(jìn)我的心窩。

　　②爸爸給我買了一套新連環(huán)畫，

　　我把它借給班上的同學(xué)。

　　看看一張張?bào)@喜的笑臉，

　　我心中開出了花兒朵朵。

　　③同桌的女同學(xué)忘了帶筆盒，

　　"我們合用吧！"我輕輕對(duì)她說(shuō)。

　　她不再著急、難過(guò)，

　　我心中也感到寧?kù)o、快活。

　　④

　　⑤生活中有一顆很甜很甜的糖，

　　不知你嘗沒(méi)嘗過(guò)？

　　當(dāng)你給別人送去歡樂(lè)，

　　你會(huì)把更多的歡樂(lè)收獲。

　　1．詩(shī)中"我"為別人做的事情有（                      ）、（                      ）、

　　（                      ）。

　　2．"給別人送去歡樂(lè)"，我也曾做過(guò)，我來(lái)續(xù)寫第4節(jié)。

　　3．"生活中有一顆糖"，這顆"糖"其實(shí)就是（                                     ）。

　　十、作文。

　　當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，可能會(huì)有客人來(lái)訪，可能會(huì)有歹徒來(lái)敲門，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你選擇一種情境，寫一篇作文。