根據義務教育按地段就近入學的原則，南寧市的小學生們可以順暢地到住家附近的公辦初中入學。然而，一些家長卻早早開 始忙乎著給孩子擇校，不少民辦初中受到熱捧。家門口收費低廉的公辦學校為何吸引力不足？路途遠且收費偏高的民辦學校為何吃香？記者近日對這一教育現象的深 層次原因進行了探訪。

　　“小升初”舍近求遠

　　不少家長青睞民辦初中

　　最近，林女士被兒子“小升初”的事情攪得精疲力盡。其實兒子可以入讀離家不足500米遠的公辦初中，按理說這個學校也不錯，但是她卻想給兒子選擇一個更好的學校。剛過完春節，林女士就到處托人打聽各個民辦學校的情況。

　　“孟母三遷，不就是為了給孩子一個好的成長環境嗎？”林女士說，如果各校的教育水平、環境都一樣，就不需要擇校了，但問題是現在學校之間有差距。如果劃片入學的學校升學率、教學環境等條件不好，許多家長就會不惜花高價去擇校。

　　同樣感到心煩意亂的，還有一些公辦初中的老師們。由于學區內每年都有不少學生放棄入讀地段學校，他們正在為如何招到足夠的學生而苦惱。“民辦初中的生源不用愁，但是我們得想盡辦法留住自己的生源。”南寧市一名公辦初中校長這樣倒苦水。

　　南寧市興寧區某公辦初中的一名老師告訴記者，這些年，南寧市興起了一些優質民辦初中，確實對公辦學校的招生產生了一定的沖擊。以他所在學校為例，教育 部門每年劃給該校的地段生名額約為200多個，但通常只有100多名地段生前往學校就讀，不足部分由教育部門微調生源作補充。相比城郊學校而言，一些市區 學校的“吃不飽”現象更為突出。

　　政策導致生源變化

　　公辦初中面臨嚴峻挑戰

　　曾經輝煌的公辦初中，如今面臨著怎樣的辦學挑戰？

　　業內人士分析，公辦初中的生源情況，和國家相關政策有很大關聯。過去，一些學校打著招收借讀生的幌子，暗地里招收擇校生，成為滋生貓膩的溫床。近年 來，國家嚴格控制義務教育階段學校收費，公辦初中招收擇校生的經濟利益鏈被斬斷，公辦初中因此不再招收擇校生。這直接導致了近年來“小升初”生源流向上的 一些變化。

　　在收費上，民辦初中招生時允許高收費。由于資金相對充沛，民辦初中得以改善硬件設施，同時引進大批優秀師資，從而吸引了大量優秀生源，使得辦學條件逐漸進入良性循環。

　　“學生起點區別大，升學區別也大。”一名公辦初中的校長坦言，公辦初中大多實行按地段招生，而民辦初中可以面向社會公開選拔優質生源。生源質量的好與 差，會很大程度地影響老師的教學積極性，進而影響學校的辦學質量。一些擁有好生源的民辦初中，在進入辦學的良性循環后，社會的認可度自然會更高。

　　“一些民辦學校之所以受歡迎，一定程度上和名校的光環效應有較大關系。”一名民辦中學的老師認為，目前南寧市并非所有民辦學校的日子都過得好。那些受 家長們歡迎的民辦初中，大多是名校辦的“校中校”，一方面享有公辦教學資源，另一方面又擁有民辦學校靈活的管理機制，受行政制度上的管理約束較少。

　　有業內人士擔憂，隨著民辦初中招生自主權的逐步放開，公辦初中在招生時將面臨更為嚴峻的挑戰，公辦初中和民辦初中的差距今后將越拉越大。

　　績效考核“講平衡”

　　公辦教師積極性受挫

　　不少老師在接受采訪時表示，公辦學校目前實行的績效工資制度，在大力促進教育公平發展時，也帶來了一些負面因素。

　　據了解，目前公辦學校老師的工資分兩部分考核，一是基本工資，占工資總額的70%，主要由老師的職務、職稱、工齡等硬性指標決定；二是績效工資，占工資總額的30%，由學校內部自行決定分配方案。

　　“這一分配方式平衡了教師收入，卻難以考核出校際之間的業績差別。”一名初中老師舉例說，按照這種分配方式，同一區域內的薄弱學校和優質學校，老師收 入是大體相當的，這意味著優質學校老師的業績，在收入上得不到體現，不利于調動他們的積極性，無形中也會削弱公辦學校的競爭力。

　　扭轉公辦校劣勢

　　中招政策將向地段生傾斜

　　業內人士指出，小升初演變成為一場家長的“大考”，不僅顯現出民辦教育的地位上升，更多的是凸顯出教育資源的不均衡。

　　南寧市教育局局長施日全在接受記者采訪時表示，為了引導更多的學生留在地段內的公辦初中就讀，南寧市教育局今年將不斷完善初中劃片招生政策，改善公辦 初中的辦學條件，尤其是加大對公辦學校校舍、教學設備等硬件設施的投入。教育部門將加強校際之間的師資交流，在師資培訓方面向薄弱學校予以傾斜。同時，將 加強學校的規范管理，讓每一所學校形成各自的特色和品牌，增強社會對學校的認可度。

　　施日全提醒家長，家長為孩子選擇“小升初”學校時應該慎重，因為南寧市這些年的中招政策是不斷向地段生傾斜的。今年，南寧市包括二中、三中在內的自治 區示范性普通高中，其指令性計劃中的定向分配名額比例，將由去年的30%提高到不低于35%的比例，這意味著更多的地段生將享受到優質的高中教育。這一比 例在今后將不斷增大，而擇校生是不能享受這一優惠政策的。

　　其實，廣西近日頒布的《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010~2020年）》，也透露出這一政策的未來發展趨勢。該綱要中提出，要逐步將示范性普 通高中年度招生計劃的50%以上，按畢業生人數比例分配到每所初中。這一舉措意味著，優質高中的招生指標，將在在區域內得到更合理的分配。