數學、奧數的學習是枯燥的，怎樣才能激發(fā)孩子的數學學習興趣，愛上數學呢？不如從小學數學趣味故事開始啟發(fā)孩子的數學思維。

　　【農民伯伯和他的土豆】

　　從前，有三個農民伯伯一起住進了一家旅館，希望旅店的主人能夠煮一些土豆來吃，說完之后就去睡覺休息了。當旅館的主人煮熟了土豆，并沒有講他們叫醒，而是將土豆端在桌子上走了。農民伯伯和他的土豆

　　一個農民伯伯醒來之后，就發(fā)現了桌子上的土豆，他數了個數之后，就拿走了三分之一，吃完就去睡覺了。不一會兒，另外的一個農民伯伯也醒過來了，但是，他并不曉得剛才已經有一個農民伯伯吃掉一些了。

　　于是，他也數了數，吃了三分之一去休息了。后來，第三個農民伯伯也醒過來了，他也以為自己是第一個醒過來的，于是也跟上面的幾個農民伯伯一樣，吃了當中的三分之一。

　　后來，他的同伴都醒過來了，看到桌子上還剩下8個土豆，于是就將剛才所發(fā)生的敘述了一遍，農民伯伯都笑了。那么，到底主人煮了幾個土豆呢？

　　第三個農民伯伯在吃過自己的土豆之后，最后還余下8個，所以，他醒來的時候，顯然是有12個土豆，而這12個土豆是剛才第二個伯伯留下來的，其實，這樣一推算就看出店主總共煮了多少個土豆咯。