部編版一年級語文下冊《語文園地三》教案設(shè)計

　　教學(xué)目標

　　1．學(xué)會并掌握音序查字典的方法。(重點)

　　2．正確、流利、有節(jié)奏地朗讀古詩，借助圖畫大致了解古詩描述的內(nèi)容，背誦古詩。(難點)

　　3．和大人一起朗讀小故事，明白文章主要描述的是什么內(nèi)容，并知道我們要學(xué)會幫助家人分擔家務(wù)。(重點)

　　課前準備

　　1．帶有插圖的課件。(教師)

　　2．準備最新版本的《新華字典》。(學(xué)生)

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、猜謎引入，激發(fā)興趣

　　1．師：同學(xué)們我們來猜個謎語，誰知道這是什么？(課件出示謎語：一位老師不開口，肚里學(xué)問樣樣有。誰要有事請教它，還得自己去動手。)對了，這就是字典。

　　2．認識新華字典。

　　3．了解新華字典的作用。

　　師：字典的本領(lǐng)可大了，我們學(xué)了好多字，可是我們不知道它們的意思怎么辦呢？字典爺爺來幫忙了。你們想學(xué)這個本領(lǐng)嗎？

　　設(shè)計意圖：從猜謎入手，上課伊始就調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生帶著積極快樂的情感投入到課堂學(xué)習(xí)活動中來。