部編版二年級語文下冊《當世界年紀還小的時候》教案設計

　　教學目標

　　【知識技能】

　　1.正確認讀“紀、譬”等8個生字；正確書寫“世、界”等10個字。

　　2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解詞語。

　　【過程與方法】

　　能借助生活經(jīng)驗理解課文。

　　【情感態(tài)度與價值觀】

　　學習本文，明白按照自身的實際情況去做，不忘初心，不迷失自我，那么一切就容易了，就簡單了。

　　重點難點

　　【教學重點】

　　1.識字、寫字，理解詞語的意思。

　　2.正確書寫“界、須”等字；讀好含有多個短語的長句。

　　【教學難點】

　　每個人都能找到事情的自然規(guī)律，按照自身的實際情況去做，不忘初心，不迷失自我。

　　第一課時

　　（一）談話導入，板書課題

　　1.同學們，當我們年紀還小的時候，最應該是學習文化知識，你知道當世界還小的時候，他在干什么嗎？對，也在學習，學習怎么面對自己的生活。