小學二年級語文閱讀練習題及答案：誰的本領大

　　森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。它們倆都說自己的本領大。它們決定比一比，請來大象當裁判員。大象說：“你們看，河對岸有棵果樹，你們誰能先摘到果子，就算誰的本領大。”

　　比賽開始了，大象喊了聲：“預備--跑！”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河邊輕輕一跳，就過去了，一口氣跑到了果樹下。梅花鹿回頭一瞧，猴子還沒過河呢！它得意地想：“哈哈！這下我準能先摘到果子啦！”可是，果樹太高，它伸長脖子跳了又跳，還是摘不到果子，心里真著急。

　　猴子呢，它跑到了小河邊，河上沒有橋，河里又沒有船，過不了河，心里真著急。它想：“我會爬樹，可是過不了河，梅花鹿過了河，可是又不會爬樹，我們互相幫助，不就能摘到果子了嗎？”于是它就喊了起來：“梅花鹿，有辦法啦！你快回來馱我過河，我們一起去摘果子！”

　　聽到喊聲，梅花鹿趕緊往回跑，馱著猴子跳過了小河，跑到果樹下。猴子“嗖”地一下

　　爬上果樹，摘到好多果子，它們一起把果子交給了大象。

　　大 象笑瞇瞇地說：“現在，你們明白了吧，梅花鹿能過河，可不會爬樹，猴子能爬樹，可是過不了河。你們各有各的本領，只有互相幫助，才能摘到果子，本領也就更大了。”

　　1.短文共有（     ）個自然段，標出小節號。

　　2.給加點字選擇正確的讀音，打√。

　　它們倆（liǎ  liǎng）     撒腿（sā   sǎ）     著急（zhāo   zháo）

　　趕緊（jǐn  jǐng）      本領（lǐn   lǐng）   笑瞇瞇（ mī　mí）

　　3.照樣子寫詞語。

　　跳了又跳 （         ）（          ）    笑瞇瞇 （         ）（         ）

　　4.在短文中找出和下面意思一樣的詞，寫在括號里。

　　1形容驕傲自滿，沾沾自喜的樣子。（         ）

　　2形容跑得特別快的樣子。（            ）

　　3本事。（        ）

　　5.梅花鹿和小猴用什么辦法摘到了果子，用“”劃出有關的句子。

　　6.梅花鹿和小猴的本領分別是什么？用“”劃出有關的內容。

　　7.讀了這篇短文，你明白了什么道理？

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