（三）、學(xué)習(xí)生字

　　1、在這個(gè)謎語(yǔ)當(dāng)中，有幾個(gè)我們要掌握的生字，（課件出示：兒 手 頭 它）

　　趕快叫出它們的名字，再自學(xué)一下筆順跟隨。

　　2、想一想，你用什么好辦法記住它們的樣子呀？可以按筆畫(huà)記，也可以給這些字編個(gè)小謎語(yǔ)。自己記一記。

　　3、師：誰(shuí)愿意把你記住的生字朋友說(shuō)給大家聽(tīng)？

　　4、學(xué)生匯報(bào)。

　　（1）兒。

　　預(yù)設(shè)：兒，一筆撇，二筆豎彎鉤。

　　師：請(qǐng)所有的男生起來(lái)，你們是爸爸媽媽的（ 兒子 ）。

　　請(qǐng)所有的女生起來(lái)，你們是爸爸媽媽的（ 女兒 ）。

　　你們是爸爸媽媽的好（兒女），你們要愛(ài)他們，聽(tīng)他們的話。

　　兒還可以組什么詞語(yǔ)？花兒 云兒

　　（2）手。

　　預(yù)設(shè)1、：手，一筆撇，二筆橫，三筆橫，四筆豎鉤。

　　預(yù)設(shè)2：手，我是用猜謎語(yǔ)的方法記憶的，十個(gè)朋友，人人都有。

　　師：伸出左手，叫出它的名字，再伸出你的右手。叫出它的名字。兩只手放在一起叫什么呀？（雙手）

　　你們說(shuō)得這么好，給自己鼓鼓掌。剛才你們?cè)诟墒裁矗浚ㄅ氖郑?br />
　　還可以組成什么詞語(yǔ)？（雙手、手心、手背）

　　（3）頭。

　　預(yù)設(shè)1：頭，一筆點(diǎn)，二筆點(diǎn)，三筆橫，四筆撇，五筆點(diǎn)。

　　預(yù)設(shè)2：頭，大加兩點(diǎn)就是頭。

　　你能看著老師做的動(dòng)作猜一猜詞語(yǔ)嗎？

　　師：點(diǎn)頭 搖頭 低頭、

　　還有誰(shuí)和頭是好朋友？（頭發(fā)、頭巾）

　　師：你們通過(guò)努力自己就學(xué)會(huì)了生字，會(huì)用了，真了不起，我們一起來(lái)把它寫(xiě)好。

　　5、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　（1）出示：頭。

　　這是哪個(gè)字？怎樣寫(xiě)端正美觀？

　　仔細(xì)觀察，他們是怎樣住在田格房子里的。寫(xiě)的時(shí)候要注意什么？

　　頭：兩個(gè)點(diǎn)的起筆在一條豎線上。最后一筆點(diǎn)要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。

　　老師范寫(xiě)，學(xué)生描紅，在書(shū)上寫(xiě)1個(gè)。寫(xiě)完后和書(shū)上的范字比一比，如果寫(xiě)得好獎(jiǎng)給自己一個(gè)笑臉，如果不滿意再修改一下。

　　6、互相評(píng)，展示學(xué)生寫(xiě)的字，其他同學(xué)評(píng)一評(píng)。