第二課時

　　教學目標：

　　學會本課3個生字，認識8個字。認識“提土旁”。

　　教學重點：

　　學會本課生字

　　教學過程：

　　一、學習生字

　　1、利用生字表認讀，同學間認讀。

　　2、說說記字方法

　　3、學習“土字旁”和“足字旁”，與“土”和“足”有什么區別？

　　想想：為什么有這樣的變化？

　　（1）“地”為什么有“土字旁”？“跑”為什么有“足字旁”？

　　（2）“竹”，實物竹葉的樣子的勾勒。

　　“葉”，實物葉子的樣子。

　　4、利用方法識字、記字，卡片認讀生字，詞語

　　二、指導書寫生字

　　三、完成生字書寫練習

　　教學反思：

　　本課重點指導漢字的書寫，同時培養學生學習漢字的興趣，多數學生有主動識字的愿望，并能初步感受到漢字的美。學生在書寫時能夠認真觀察，個別的學生觀察不認真，寫字的姿勢還需要糾正。