�。�點評：正反對比，人物切入，學以致用）

　　10、苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。

　　成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不求進取的人是禍害。

　�。�點評：彰顯哲理，論證有力）

　　11、音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們學會了成熟；在清新明快的樂曲中，我們懂得了進取；在熱烈奔放的樂章中，我們擁有了激情。

　　（點評：音樂為線，特點為珠，推進觀點）

　　12、……美的答案，又何嘗不是豐富多彩的呢？“指點江山，激揚文字”，是朝氣蓬勃的美；“羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅”，是儒雅飄逸的美；“拈花把酒，笑喜怒癡嗔”是大徹大悟的美；“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”是剛強堅毅的美。……

　　美是廣泛的，姑蘇江南，煙雨樓閣可謂之為美；大漠孤煙，碧天黃沙可謂之為美；明眸浩齒，傾國傾城可謂之為美；羽扇綸巾，瀟灑從容也可謂之為美。但美的答案，遠遠不止于此。

　�。�點評：反問切入，旁征博引，四字短詞，盡顯文言功底）

　　13、面對我們的人生，我們可以有多樣的選擇�？梢該P鞭大漠，可以寓居江南，可以坐擁書城，可以鐵馬金戈。只要我們記住對祖國有益，那么人生的答案盡可以豐富多樣。

　�。�點評：四字古語，很有穿透力很畫面感）

　　14、幸福是什么？幸福是饑餓者手中的面包，是流浪人身上的那頂帳篷，是不幸者心中的向往。

　　我的幸福是一種生活，是一種向往，是明知道玫瑰有刺，卻敢于從它身上提出精華而制成香水的生活；是明知道懸崖危險，卻敢于從峭壁上采摘奇花異草而制成藥材的生活；是明知道風雪嚴寒，卻敢于去遠方尋一個朋友暢談自己的生活……

　　擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意是幸福的；擁有激動的時刻是幸福的。只因我們能真實地享用生命的饋贈，從而品嘗生命的真實。

　�。�點評：設問入題，情境再設，層次分明，用語富有表現力）